潘菽主编的一本在过去有较大权威性的《教育心理学》教科书里，根据内容和结果将学习分为（ ）A.知识的学习 B.技能与熟练...
相关内容：潘菽,主编,一本,权威,教育心理学,教科,根据,内容,结果,知识,技能
- 社会化是老一代把文化知识，价值观念传递给下一代的单向的不可逆过程。
- 桑代克提出的准备律是指学习前的知识准备或成熟方面的准备。
- 在教学内容选定后，教学方法的选择和使用是教学设计的关键。
- 认知教学观认为教师应是知识的传授者和管理者，而非学生学习的合作者和知识建构的促进者。
- 在教学目标方面，认知教学观强调通过灌输，让学生形成对知识的深刻理解。
- 认知学习是指对知识、智力技能和问题解决技能的学习，其主要特点是知识的获得。
- 孩子会走路,这完全是学习的结果。
- 咨询时，不应该打断求助者的叙述，免得引起对方的反感，哪怕对方叙述的内容并不重要。
- 手段目的分析是一种根据目前状态与目标状态间的距离，寻找方法，不断缩小与目标状态距离的思维策略。
- 皮亚杰认为人的知识结构有（ ）组成。A.语言知识 B.主体经验 C.逻辑—数学知识 ...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:18在心智技能形成过程中，心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称为( )A.原型启发 B...
- 2021-06-19 18:191810年德国教育家洪堡创办柏林大学时，提出了（ ）原则。A.教学与科研相统一 B.分权与集权相统一 C.权力与权威相统一 D.独立性、自由与...
- 2021-06-19 18:20“以其昭昭，使人昭昭 ”出自（ ）A.《论语》 B.《孟子》 C.《荀子》 ...
- 2021-06-19 18:13先有工程设计图，然后施工建成大厦。这一事实说明（）。A.意识产生物质 B.意识可以转化为物质 C.意识决定物质 D.意识创造物质
- 2021-06-19 18:18教师之间从本质上讲是志同道合的。
- 2021-06-19 18:17案例： 阅读下面的学生习作，完成第16-17题。 守住文化最后的净土 ①众所周知，一个民族用以区分其他民族的最显著的特点不是武器，不是权势，而是语言...
- 2021-06-19 18:17下列四种离子的半径最小的是（ ）。?
- 2021-06-19 18:152012年单项选择：李红学了英语语法后，加深了对以前学过的中文语法的理解。这种现象属于（）A.负向迁移 B.垂直迁移 C.顺向迁移 D.逆向迁移
- 2021-06-19 18:13唯物辩证法和形而上学斗争的焦点集中在是否承认事物是永恒发展的。 （）
- 2021-06-19 18:16发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的（ ）提出来的。 A.互补性 B.阶段性 C.顺序性 D.不平衡性
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 关于头脑风暴法，下列说法正确的是（ ）A.它是由奥斯本提出来的培养合作能力的方法 B.它是一种个人激励的策略 C.它以获取想法的质量而非数量为...
- 注意是一种（ ）A.心理过程 B.认知过程 C.意志过程 D.心理活动的状态
- 关于信念的正确说法是( )A.信念具有非理性 B.信念具有稳定性 C.信念有不同的内涵...
- 儿童心理发展具有连续性和阶段性。
- 学习风格构成要素包括（ ）A.生理要素 B.认知要素 ...
- 爱情包含亲近、激情和承诺三种基本的成分。以亲近和激情结合的爱是（ ）A.浪漫的爱 B.友情的爱 ...
- 个人的社会化与个性化是（ ）的过程。A.截然相反 B.互不相关 C.辨证统一 D.互为矛盾
- 兴趣的品质包括（ ）A.广阔性 B.持久性 C.针对性 D.倾向性
- 以下关于信念的错误说法是( )A.信念具有非理性 B.信念具有稳定性 C.信念有不同的...
- 心理学家安斯沃斯和同事将儿童依恋分为（ ）A.安全依恋 B.归属依恋 C.焦虑—回避型依恋 ...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0271秒, 内存占用1.04 MB, Cache:redis,访问数据库14次