关于头脑风暴法，下列说法正确的是（ ）A.它是由奥斯本提出来的培养合作能力的方法 B.它是一种个人激励的策略 C.它以获取想法的质量而非数量为...
相关内容：头脑,风暴,说法,是由,奥斯,本提,合作,能力,方法,个人,激励,策略,想法,质量,数量
- 高等学校的学科建设是高校提高有关学科教学、科研能力的过程，是以学科发展变化为基础的社会行为。高等学校学科建设的核心内容包括五个方面，其中（ ）是高等...
- 关于高等学校教育制度的基本含义，以下几种说法中，正确的是（）。A.高等学校教育制度就是大学内部制定的各项制度和规定 B.高等学校教育制度就是国家制定的...
- 教育有法，教无定法，贵在得法。高等学校教师必须根据实际情况灵活地选用教育教学方法，这在很大程度上取决于教师劳动的（ ）A.复杂性 B.创造性 ...
- 在专家引领高校教师成长的诸多形式中，最有效的是（ ）A.教学现场指导 B.合作课题研究 C.学术报告 D.理论讲座
- 学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和（ ）A.道德准则 B.行为约束 C.指导方法 D.基本要求
- 关于我国高校内部校---院两级管理结构，下列说法中错误的是（ ）A.高校内部管理应当调动校、院两级的办学积极性 B.高校内部管理应当坚持“责、权...
- 关于高校教师的专业发展，下列说法中，错误的是（ ）A.高校教师的专业发展是一个伴随整个职业生涯的长期过程 B.高校教师的专业发展过程可以划分为若...
- 关于高校教师的权利，下列说法中，错误的是（ ）A.高校教师的权利是指高校教师依法享有的权能和权益 B.高校教师的权利，表现为高校教师依法享有做某...
- 高校的人事管理中一般不会采用（ ）A.待遇激励法 B.事业激励法 C.情感激励法 D.股权激励法
- 高等学校教师在讲述过程中，既要让学生获得知识，又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是（ ）A.知识优先原则 B.教...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:15基础教育课程改革的指导思想是（）。 A. “三个代表”和“八荣八耻” B. “三个面向”和“八荣八耻” C.邓小平理论和“三个代表” D.“三个面...
- 2021-06-19 18:20社会主义道德建设的核心是坚持（ ）A.集体主义 B.爱国主义 C.为人民服务 D...
- 2021-06-19 18:15一天，一位老师给学生上科学课，主题是“寻找有生命的物体”。老师安排学生去校园里甚至校外的大自然里寻找有生命的物体，并做记录。走出课堂的孩子们显得很兴奋，不...
- 2021-06-19 18:14关节尿酸炎是一种罕见的严重关节疾病。一种传统的观点认为，这种疾病曾于2500年前在古埃及流行，其根据是在所发现的那个时代的古埃及木乃伊中，有相当高的比例可...
- 2021-06-19 18:18威斯康星思想
- 2021-06-19 18:15下列童话故事选自《安徒生童话》的是（ ）A.《牧羊女和扫烟囱的人》 B.《小海蒂》 C.《丛林之书》 D.《小红帽》
- 2021-06-19 18:16态度的情感成分
- 2021-06-19 18:16托尔曼学习理论的核心是（ ）。
- 2021-06-19 18:18实施研究生教育成本分担，坚持“谁受益，谁付费”的原则，使个人成为研究生教育投资的主体之一。
- 2021-06-19 18:15强迫行为
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 关于头脑风暴法，下列说法正确的是（ ）A.它是由奥斯本提出来的培养合作能力的方法 B.它是一种个人激励的策略 C.它以获取想法的质量而非数量为...
- 注意是一种（ ）A.心理过程 B.认知过程 C.意志过程 D.心理活动的状态
- 关于信念的正确说法是( )A.信念具有非理性 B.信念具有稳定性 C.信念有不同的内涵...
- 儿童心理发展具有连续性和阶段性。
- 学习风格构成要素包括（ ）A.生理要素 B.认知要素 ...
- 爱情包含亲近、激情和承诺三种基本的成分。以亲近和激情结合的爱是（ ）A.浪漫的爱 B.友情的爱 ...
- 个人的社会化与个性化是（ ）的过程。A.截然相反 B.互不相关 C.辨证统一 D.互为矛盾
- 兴趣的品质包括（ ）A.广阔性 B.持久性 C.针对性 D.倾向性
- 以下关于信念的错误说法是( )A.信念具有非理性 B.信念具有稳定性 C.信念有不同的...
- 心理学家安斯沃斯和同事将儿童依恋分为（ ）A.安全依恋 B.归属依恋 C.焦虑—回避型依恋 ...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0207秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次