培育和践行社会主义核心价值观要从娃娃抓起、从学校抓起，做到（ ）。A.进灵魂 B.进教材 ...
相关内容：社会主义,核心,价值观,娃娃,学校,灵魂,教材
- 面对新形势，我国教育要立足于中国特色社会主义进入新时代的历史方位，着眼于实现____和______的总任务，不断提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力...
- 坚持以马克思主义为指导，核心是要解决好（ ）的问题。A.靠什么人 B.为什么人 C.全面发展 ...
- （ ）是培育和践行社会主义核心价值观的基本途径。A.文化熏陶 B.教育引导 C.思想教育 ...
- 社会主义核心价值观在国家层面的要求是（ ）A.富强、民主、文明、和谐 B.自由、平等、公正、法治 ...
- 社会主义核心价值观是当代（ ）的集中体现A.中国精神 B.中国梦 C.社会主义思想 ...
- 2018年5月，习近平总书记在与_____师生座谈时指出，要把____的成效作为检验学校一切工作的根本标准，真正做到以文化人、以德育人。A.北京师范大学、...
- 学校各项工作的生命线是（ ）A.思想政治工作 B.教育教学工作 C.组织工作 ...
- （ ）要对学校工作实行全面领导，承担管党治党、办学治校主体责任。A.高校党委 B.高校党委书记 ...
- （ ）是中国特色现代大学制度的核心内容，是党对高校领导的根本制度，必须毫不动摇、长期坚持并不断完善。A.校长负责制 ...
- ( )标志着中国特色社会主义教育理论发展达到了新高度。A.《中华人民共和国教育法》 的颁布 B.邓小平的教育的“三个面向” ...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:16教育制度
- 2021-06-19 18:16教育影响是 （ ）A 、 教育内容 B 、 教育手段 C 、 形式与内容的统一 D 、 教育组织形式
- 2021-06-19 18:13下列属于文化消费的是（）A.创造发明 B.文化娱乐 C体育健身 D旅游规光
- 2021-06-19 18:12党的十九大报告提出，要推动城乡教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及（ ）教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质...
- 2021-06-19 18:17学习《苏州园林》时，教师设计了这样的教学目标：领略苏州园林的图画美；理解课文从几个方面说明事物的特点，总说和分说；体会语言的准确性；引导学生运用自主、合作...
- 2021-06-19 18:12所谓______，指个人对别人的意识，包括别人在场时或与别人一起活动时所带来的行为效率的提高。
- 2021-06-19 18:14我国的教育结构确定了（ ）类型。A.基础教育 B.中等教育 C.高等教育 D.职业教育 E.成人教育
- 2021-06-19 18:14按照中华人民共和国教师法的规定，取得小学、初中教师资格分别应当具备哪些相应的学历?
- 2021-06-19 18:171912年4月22日《申报》刊载《西装叹》：“更有西装新少年，短衣窄袖娇自怜。足踏黄革履，鼻架金丝边。自诩开通世莫敌.爱皮西地口头禅。醉心争购舶来品，金钱...
- 2021-06-19 18:15教育的“三个面向”是指教育要（ ）。 A.面向学生 B.面向未来 C.面向现代化 D.面向21世纪 E.面向世界
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 教师工作事关社会主义现代化强国的建设进程，事关（ ），事关社会主义建设者和接班人的培养。A.中国传统历史文化的传承 B.中国共产党的领导地位...
- 教师工作事关_______，事关_____，事关_____。（ ）A.社会主义现代化强国的建设进程 B.中国特色社会...
- 做人做事第一位的是_____。( )A.崇德修身 B.爱国守法 C.文明礼貌 ...
- 学校各项工作的生命线是（ ）A.思想政治工作 B.教育教学工作 C.组织工作 ...
- _____是教育事业发展的根本动力。（ ）A.党的领导 B.改革 C.创新 ...
- 健全优先发展教育事业的体制机制，要在（ ）上把教育事业摆在优先发展地位。A.组织领导 B.思想建设 C.发展规划 ...
- 教育领域的（ ）工作，事关党对教育事业的全面领导，事关全面贯彻党的教育方针，事关中国特色社会主义事业后继有人。A.领导班子建设 B.教学与...
- 新时代的人才培养要树立（ ），因材施教，不拘一格培养人才。A.全面发展观念 B.人人成才观念 C.多样化人才观念 ...
- （ ）是我国当前教育领域必须着力解决的主要矛盾。A.人民对更好更公平教育的需要和教育不平衡不充分的发展现实问题 B.人民对上好学校的迫切需...
- 在教师队伍建设中，要推动教师成为（ ）。A.先进思想文化的传播者 B.党执政的坚定支持者 ...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0256秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次