深化教育领域“放管服”改革，构建政府、学校和社会之间的新型关系，是深化管理体制改革的重要内容。
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- 社会学习理论是美国心理学家班杜拉提出的，他强调社会变量对人类行为的制约作用，主张在自然的社会环境中研究人的行为。
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- 奥苏伯尔根据学习内容与学生已有知识之间的关系，可分为机械学习和有意义学习。
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