习近平总书记最近提出“( )是立教之本兴教之源”。A.师德 B.教育 C.学术水平 D.教师
相关内容：总书记,立教,之本,兴教,之源,师德,教育,学术,水平,教师
- 教育部《新时代高校教师职业行为十项准则》颁布于（ ）A.2005年 B.2011年 C....
- 蔡元培先生认为“教育家最重要的责任，就在______”。A.培养人才 B.发展科学 C.服务社会 ...
- 在我国西周时期，教育的特点有（ ）A.“学在官府” B.官师不分 C.“政教合一” D.私学兴起
- 在英国，教师以下哪个行为是应该避免的有争议的行为？A.用电子邮件或者短信去联系学生 B.让身体脆弱的学生处于无人看管的状态 C....
- 通行于我国香港地区的教师职业道德规范是（ ）A.香港教育工作者职业道德标准 B.教育专业伦理宣言 C.香港教育专业守则 ...
- 1990年公布的《香港教育专业守则》强调一个专业教育工作者（ ）A.不应接受可导致影响专业判断的酬金、礼物或其他利益 B.不应...
- 宋元明清时期，以朱熹、王守仁为代表的教育家，对教师职业道德提出了更为全面和具体的要求。强调教师应该（ ）、言传身教。A.知行合一 ...
- 认为教师职业道德应体现的“学高为师，身正为范”的自律精神是（ ）提出的。A.鲁迅 B.胡适 ...
- 高校教师（ ）建设是教师专业化成长的核心。A.职业道德 B.专业 C.学科 ...
- “教师”最初是指年老资深的学者。
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:19研究表明，有意义习得的概念与原理的遗忘进程，不符合艾宾浩斯的遗忘曲线规律。
- 2021-06-19 18:16测验和考试是用来检查教学的一种手段，应把握的原则有（ ）。 A.客观性原则 B.发展性原则C.计划性原则 D.经常性原则 E.指导性原则
- 2021-06-19 18:13()以上各级人民政府内部设立专职的行政监察机关。 A.省 B.市 C.县 D.乡
- 2021-06-19 18:13康德认为：“因果联系只是人们整理感觉经验的一种先天的形式。”马赫认为：“原因和结果是我们思 维的创造物。”他们的观点（ ）。A.否认了科学认识的客观依据 ...
- 2021-06-19 18:13公民具有权利能力，并不必然具有行为能力。 ( )
- 2021-06-19 18:16教学目标的概念具有丰富的内涵，但不包括具有（ ）。A.预期性 B.生本性 C.抽象性 D.具体性
- 2021-06-19 18:19高等学校最适合基础研究，应用研究要适当限制。
- 2021-06-19 18:20高校教师树立正确的职业荣誉观，就要做到（ ）A.正确处理好义务和荣誉的关系 B.正确处理好个人荣誉和集体荣誉的关系 C.正确处理好贡献与索...
- 2021-06-19 18:14治胃病，却在腿上扎针；扎手部的虎口穴能治疗牙疼或缓解晕车……中医的针灸方法往往让人觉得不可思议——两个看似毫不相关的部位之间，却有着某种不为我们所知的牵连...
- 2021-06-19 18:14影响问题解决的主要因素是什么?
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 下列哪种不属于《普通高等学校学生管理规定》中规定的纪律处分的种类？A.严重警告 B.记过 C.记大过 ...
- 违反宪法，反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的，会受到的处分是（ ）A.记过 B.留校察看 C.开除学籍 D.严重警告
- 职业教育是国家教育事业的重要组成部分，是（ ）的重要途径。A.促进经济 B.社会发展 C.劳动就业 D.文化发展
- 高校（ ）是学校的法定代表人，全面负责本校的教学、科学研究和其他行政管理工作。A.党委书记 B.校长 ...
- 《教师法》第十九条规定:“各级人民政府教育行政部门、学校主管部门和学校应当制定教师培训规划，对教师进行多种形式的（ ）、（ ）。”A.专业教育 ...
- 审批机关应当自受理筹设民办学校的申请之日起（ ）内以书面形式作出是否同意的决定。同意筹设的，发给筹设批准书，不同意筹设的，应当说明理由。A.三十日 ...
- 《中华人民共和国教师法》规定，取得高等学校专业课教师资格，应当具备（ ）A.大学本科学历 B.硕士研究生学历 C.博士研究生学历 D...
- 《教育法》第三条规定：“国家坚持以( )为指导，遵循宪法确定的基本原则，发展社会主义的教育事业。A.马克思列宁主义 B.毛泽东思想 C.建设有中...
- 职业学校和职业培训机构可以聘请（ ）担任兼职教师。A.行业组织的领导 B.专业技术人员 C.有特殊技能的人员 ...
- 学生严重违反考核纪律或者作弊的，( )记为无效，并应视其违纪或者作弊情节，给予相应的纪律处分。A.全部课程考核成绩 B.当天课程考核成绩 C.该...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0193秒, 内存占用1.04 MB, Cache:redis,访问数据库14次