根据黄大年事迹，请回答习近平总书记关于四有好老师的基本内容，结合习近平总书记对黄大年事迹的批示，谈谈教师如何落实高校教师职业道德素养？

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0

问题根据黄大年事迹，请回答习近平总书记关于四有好老师的基本内容，结合习近平总书记对黄大年事迹的批示，谈谈教师如何落实高校教师职业道德素养？

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解析（1）2014年第30个教师节前夕，习近平总书记考察北京师范大学时发表重要讲话，勉励广大师生做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。（2）落实高校教师职业道德素养：①加强理论学习。高校教师必须参加相关的思想政治教育和道德教育，坚持以科学的理论武装自己，树立正确的人生观、世界观和价值观。通过思想教育和道德教育结合，可以认识到高校是社会主义精神文明建设的重要阵地，担负着培养社会主义接班人的重任。②热爱教育事业，发扬敬业精神。教师只有具备了爱岗敬业精神，才能热爱学生、严谨治学、廉洁从教、为人师表，为祖国培养高素质的人才。爱岗敬业既是教师坚持为人民服务的宗旨，也是教师实现自我价值，获得个人满足，完成人格升华的有效途径。③刻苦钻研，丰富自己的学识和才能。在知识爆炸的年代，高校教师应常读书学习，掌握国内外最新科技发展动态，努力拓宽自己的知识视野，更新知识结构，充分吸纳新领域内的新思想，新文化，新科技，充实业务及科研水平。 ④加强自身人格的修养。人们常说：“先学会做人，然后再去做事。”这是很哲理的。教育学生学会做人，教师就应该塑造好自己健全完满的人格。高尚的人格是一种巨大的教育资源，“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”高尚的人格寓于日常生活的一举一动之中，它会使教师拥有人格魅力，形成心灵磁场。⑤关爱学生。生活上关爱学生，学习上关爱学生。关爱学生，给学生以博大的人文关怀，不偏激、不歧视、不情绪化，要言行一致，表里如一，情真意切，做学生的良师益友。⑥教师同事之间也要相互爱护，团结协作。它是教师做好工作的条件，教师人际关系的和谐，能有效地开展工作，提高工作效率。

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