加强学术道德和学术规范建设，坚决抵制学术失范和学术不端行为。下列说法不正确的是（ ）A.学习学术规范，提高高校教师的学术道德规范意识 B.培养学术习惯...
相关内容：学术,道德,规范,建设,行为,说法,高校,教师,意识,习惯
- 可以认定构成学术不端行为有（）A.剽窃、抄袭、侵占他人的学术成果 B.篡改他人研究成果 C.买卖论文、由他人代写或者为他人代写论文 D.未参加...
- 教师应当忠诚于人民的教育事业。这是对教师职业性质的规定，也是对教师( )作出的一种原则上的规定。A.职业理想 B.职业素养 C.道德理想 D....
- 治理国家的基础性工程是( )。A.公民守法 B.道德教育 C.依法执教 D.法制建设
- 道德和法律在内容上( )，思想上( )。A.互相吸收、互相贯通 B.互相贯通、互相吸收 C.互相促进、互相制约 D.互相制约、互相促进
- 被撤销教师资格的，自撤销之日起（ ）内不得重新申请认定教师资格，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。A.1年 ...
- 高校（ ）是校园文化之魂。A.物质文化 B.制度文化 C.精神文化 D.廉洁文化
- 17世纪英国教育家（ ）在他的《教育漫画》中说：“教师应该以身作则，使学生做他所希望做的事情。教师的行动千万不可违背自己的教训。”A.卢梭 ...
- 教师要“打动学生的心，使学生产生强烈的共鸣，受到强烈的感染”，语言必须（ ）A.教师语言要文雅、亲切自然 B.教...
- 教师“教书育人”的人格前提和品德基础是（ ）A.淡泊名利 B.志存高远 C.敬业爱生 D.廉洁从教
- 教师为人师表的根本是（ ）A.诚实、正直、谦虚的美德 B.诲人不倦的奉献精神 C.平易博爱思维仁者胸怀 ...
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