指出“大学者，非有大楼之谓也，有大师之谓也”的教育家是 （ ）A.梁启超 B.陈独秀 C.梅贻琦 ...
相关内容：大学者,大楼,之谓,大师,教育家,梁启超,陈独秀,梅贻
- 17世纪英国教育家（ ）在他的《教育漫画》中说：“教师应该以身作则，使学生做他所希望做的事情。教师的行动千万不可违背自己的教训。”A.卢梭 ...
- 当代中国教育家（ ）高度概括“教育工作者的全部工作就是为人师表”。A.蔡元培 B.胡适 C.章太炎 ...
- “太上有立德，其次有立功，再次有立言，虽久不废，此之谓不朽。”语自（ ）A.《论语》 B.《中庸》 C.《孟子》 ...
- 美国教育家杜威提出“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验”的观点，这体现了高校教师的劳动具有（ D ）A.专业性 B.多重性 ...
- 我国近代教育家（ ）认为，教师应以“以学术为唯一之目的”。A.陶鹤琴 B.陶行知 C.蔡元培 ...
- _____先生曾经说过:“科学的研究和发明，瞬息千里。 十年前所发明的定律，现在或许要根本推翻，或许要重新估值。” （ ）A.梁启超 ...
- 1919年，我国著名教育家（ ）相继创办南开大学、南开女中、南开小学。A.陶行知 B.蔡元培 C.徐特立 D.张伯苓
- 近代史上一批教育家提倡新学，其代表人物有( )。A.蔡元培 B.鲁迅 C.陶行知 D.张謇
- 教育家陶行知十分重祝教师职业道德，他认为，教师的职业道德体现在( )。A.奉献精神 B.爱心精神 C.求真精神 D.创新精神
- 王夫之在《大学补传衍》中所说：“盖尝论之，何以谓之德？行焉而得之谓也。”此处的“德”指的是( )。A.自然运行与人世共通的真理 B.通过道德实践而...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:15学生是学习的（）。A.主体 B.客体 C.媒体 D.手段
- 2021-06-19 18:14问题教学的实施分为哪些基本的步骤?（）。A.提出问题 B.分析问题 C.提出假设 D.检验假设 E.解决问题
- 2021-06-19 18:15世界上第一个为母亲们开办“讲习会”的教育家是（ ）。A.洛克 B.欧文 C.蒙台梭利 D.福禄贝尔
- 2021-06-19 18:14中国历史上的三大名锦中，蜀锦最有人气，云锦最为贵气，而宋锦尽显文人雅士之韵，有“锦绣之冠”的美名。宋锦，是指具有宋代织锦风格的锦缎，始产于南宋高宗年间，因...
- 2021-06-19 18:12科学知识的普及不仅不能等同于科学精神的传播，相反，不恰当的科学普及反而会损害科学精神，使公众加深对科学的误解。比如传统科普常常把科学神化，盲目认为科学技术...
- 2021-06-19 18:16下列各句中，没有语病的一项是（ ）。A.贫困市民和下岗职工不再把干个体看作是丢脸的事。他们已经坦然地加入个体户行列 B.关于《品三国》，粗粗一看，似乎...
- 2021-06-19 18:138支球队两两进行比赛，每场获胜可得2分，平局各得1分，输了不得分。一支球队要确保进入前三名，至少应积多少分?A.9 B.10 C.11 D.12
- 2021-06-19 18:13除了特殊情况，一般不采取生产配额，因为配额造成的结果是( )。 A.损害了消费者的权益 B.形成了不公平竞争 C.影响了他人的消费 D.提高了...
- 2021-06-19 18:16加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是（ ）A、 刺激一反应联结 B、 信号 C、 概念学习 D、 问题解决
- 2021-06-19 18:14义务教育
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- （ ）为我国古代“三不朽”之首。A.立言 B.立功 C.立德 ...
- 高校教师违反师德被取消相关资格处理的执行期限不得少于（ ）个月。A.6 B.12 ...
- 高校师德师风建设要坚持权责对等、分级负责、层层落实、失责必问、问责必严的原则。
- 把育人看成是教学工作之外的一项工作，这就割断了教书育人之间的有机的（ ），从而会产生那种“只教书、不育人”或“教师教书、党政干部、辅导员育人”的倾向。...
- “敬业者，专心致志以事其业也；乐群者,乐于取益，以辅其仁也。”这句是来自（ ）A.孔子 B.孟子 ...
- “德”解释为“德者，得也，得事宜也”是出自以下哪本著作( )。A.《说文解字》 B.《道德经》 C.《卜辞》 D.《广雅?释诂三》
- 根据《高校教师师德失范行为处理指导意见》，高等学校师德建设的第一责任人是（ ）A.院(系)行政主要负责人 B.院(系)行政主要负责人 ...
- 师德修养的最终目的和归宿是 ( )A.提高师德认识 B.锻炼师德意志 C.坚定师德信念 ...
- ( )是教书育人的隐性路径。A.文化育人 B.教学与科研发展 C.实践育人 D.精神文明建设
- 以下哪些是孔子的教师职业道德思想( )。A.因材施教，有教无类 B.博学多识，终身学习 C.诚信为人，以身作则 D.爱生如子，尊重学生
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0201秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次