孟子进一步发展和完善了孔子的教师职业道德思想，强调“教者必以正”，教师要以身作则，以( )的修养方法，自我修德。A.静心 B.修身 C.慎独 ...
相关内容：孟子,发展,孔子,教师,职业道德,思想,教者必以正,修养,方法,修德
- 高等学校高深文化和高深学问的性质决定了高校教师是研究者或学者。
- 高校的办学特色主要体现在高水平的教师和高质量的毕业生。
- 高校规章制度对学校发展的作用主要体现在( )A.对学校各项工作具有重要的协调与规范功能 B.在思想与行动相互转化中具有中介功能 C.有...
- 高校科研体制改革应注意（ ）A.解放思想、更新观念 B.科研管理部门要转变职能、提高服务意识 C.实行科研任务的承担主体由集体转向个人 D...
- 高校培养目标的评价作用包括（ ）A.高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用 B.高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用 ...
- 脱产研修的高校教师培养形式实现的形式通常有( )A.进博士后流动站进行培养 B.特殊培养 C.做国内访问学者 D.出国进修...
- 教师管理的精髓是( )A.选聘颇有潜质的教师 B.加以精心的培养和合理使用 C.创设宽松的环境 D.使他们自由、充分的发展 ...
- 大学生在接受高等教育过程中具有极强的主体意识，具体表现在（ ）A.对教育影响的选择性 B.教师影响的决定性 C.学习目的的多样性 D.学习方法...
- 建立新型的师生关系，对教师来说，可以采用哪些策略？（ ）A.了解和研究学生,树立正确的学生观 B.理解和尊重学生 C.对学生放任管...
- 教师职业在“圣者化”阶段的基本特征是（ ）A.官师合一 B.僧师合 C.教研合一 D.教管合一
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:15下列哪一项不属于第一次工业革命时期的科学发现和成就（）A. 血液循环学说 B. 电磁感应现象 C. 科学原子论 D. 细胞学说
- 2021-06-19 18:17《思想品德》(人教版)七年级上册第三课第三框《让生命之花绽放》的教学中，在讲到“生命是有价值的：肯定生命．尊重生命”时，教师是这样处理的： 请全体学生...
- 2021-06-19 18:13在人类历史上，科技发明和人工工程曾导致不少“出人意料”“始料不及”甚至“ ___”的结果想少出一些这样的事，我们就应该对大自然始终保持一份前多一些研究评估...
- 2021-06-19 18:16大脑分为四叶 ， 在组织有目的、有方向的活动中，有使活动服从于坚定意图和动机的作用； 主要是调节机体的触、温、动感觉等。（ ） A.额叶 B.枕叶 C....
- 2021-06-19 18:13YGBMCAWPQFE NUIFDSAKLHVG A.1 B.2 C.3 D.4
- 2021-06-19 18:20学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队），学校应当保留其学籍（ ）A.2年 B.3年 C.退役当年 ...
- 2021-06-19 18:17NH3，分子中H—N—H的键角为（ ）。
- 2021-06-19 18:15注意的稳定性是注意品质在效率上的特征。 （）
- 2021-06-19 18:18大学生思维发展的基本特点是：处于_____向______过渡的阶段；在常规思维继续发展的同时，______也在显著发展；在思维能力高度发展的同时，形成了对...
- 2021-06-19 18:19教学方法设计的整体转型主要是指（ ）A.由“教师中心”到“学生中心” B.由“单一方法”到“灵活组合” C.由“独白布道”到“对话教学” D.由...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- （ ）为我国古代“三不朽”之首。A.立言 B.立功 C.立德 ...
- 高校教师违反师德被取消相关资格处理的执行期限不得少于（ ）个月。A.6 B.12 ...
- 高校师德师风建设要坚持权责对等、分级负责、层层落实、失责必问、问责必严的原则。
- 把育人看成是教学工作之外的一项工作，这就割断了教书育人之间的有机的（ ），从而会产生那种“只教书、不育人”或“教师教书、党政干部、辅导员育人”的倾向。...
- “敬业者，专心致志以事其业也；乐群者,乐于取益，以辅其仁也。”这句是来自（ ）A.孔子 B.孟子 ...
- “德”解释为“德者，得也，得事宜也”是出自以下哪本著作( )。A.《说文解字》 B.《道德经》 C.《卜辞》 D.《广雅?释诂三》
- 根据《高校教师师德失范行为处理指导意见》，高等学校师德建设的第一责任人是（ ）A.院(系)行政主要负责人 B.院(系)行政主要负责人 ...
- 师德修养的最终目的和归宿是 ( )A.提高师德认识 B.锻炼师德意志 C.坚定师德信念 ...
- ( )是教书育人的隐性路径。A.文化育人 B.教学与科研发展 C.实践育人 D.精神文明建设
- 以下哪些是孔子的教师职业道德思想( )。A.因材施教，有教无类 B.博学多识，终身学习 C.诚信为人，以身作则 D.爱生如子，尊重学生
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0262秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次