刻苦专研应是高校教师的生活方式，它具有三个特点，即（ ）A.做科研，就要至于斯乐于斯 B.做科研要有“平常心”，又要有“异...
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- 高校教师具有忠诚于所在单位和忠诚于自己的学科或专业的双重忠诚的特点。
- 科学定编定岗是合理配置人力资源和实施教师聘任制的前提。
- 实施高校科研组织的管理，关键在于明确等级和各级负责的范围，明确隶属关系。
- 教学计划的编制一般应经历目标的确立与表述、课程内容的选择与组织、课程的实施与评价三个程序。
- 教与学的关系是教师价值引导与学生自主建构的辩证统一。
- 高校培养目标的理论依据是人的全面发展学说。
- 科研成果管理的重点是科研成果的转化。
- 在高校，教学与科研存在严重冲突，无法相容。
- 《教师法》规定：取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历。
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