张民堂教授提出三条高等教育规律，即（ ）A.遵循人才培养中的无限性规律 B.把握教育教学中职业性规律 ...
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- 教学目标应具体到足以依据它来选择课程和教育教学活动。
- 教育研究是以教育领域中发生的现象为对象，以探索教育规律为目的的创造性的认知活动。
- 教育与社会发展的关系、教育与人的发展的关系构成教育的两大基本规律。
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- 以教育现象为研究对象，以探索教育规律为目的的创造性认识活动即（ ）A.科学研究 B.教育研究 C.实验研究 D...
- 高校学生管理是高校以（ ）为中心，按照教育方针的要求，遵循教育规律，促进学生成长成才的组织活动。A.学生的健康成长、全面成才 B....
- 教师道德行为评价标准具有鲜明的职业性。
- 人才培养目标定位是学校定位的核心，也是制定战略规划的关键。
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