（ ）可以看作是普遍知识课程观的总结和提升。A.纽曼的《大学理念》 B.夸美纽斯的《大教学论》...
相关内容：知识,课程观,纽曼,大学理念,夸美,纽斯,大教学论
- 高校课堂教学的优点主要是（ ）A.提高教学效率 B.促进学生的理论知识向实践能力转换 C.增强教学的计划性 D.有利于培养学生的集体精神
- 在高校中运用案例教学法的优点主要有（ ）A.加强理论与实际的结合 B.扩大学生的实际知识 C.沟通学校与社会的联系 D.利于学生获得完整的...
- 高校教师的教育专业知识主要包括（ ）A.正确的教育观、课程观、学生观、教师专业发展观 B.理性的大学理念观 C.先进的教育理...
- 除本体性知识和条件知识外，高校教师的专业知识还应包括（ ）A.实践性知识 B.社会科学性知识 C.学科专业知识 D...
- 美国心理学家波斯纳提出的教师成长公式是（ ）。A.成长=知识+经验 B.成长=经验+反思 C.成长=理论+实践 D.成长=知识+反思
- 高校教师在上课时配合讲授和谈话，把实物和教具呈现给学生，或通过示范性的实验来说明和印证知识，这种教学方法是（ ）。A.演示法 B.实验法 C...
- 从知识性质来讲，不属于历史上三种基本大学课程观的是（ ）A.普遍知识课程 B.专业知识课程 C.高深学问课...
- 对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是（ ）。A.本体性知识 B.条件性知识 C.实践性知识 D.经验性知识
- 高校教师劳动的价值具有多重性，其主体性价值是（ ）A.传递知识，传播文化 B.开启心智，塑造人格 ...
- 下列关于高等教育与经济增长的相互关系，其中说法错误的是（ ）A.高等教育为经济发展提供重要的智力资源 B.高等教育为经济发展提供重要的知识基础和先进...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:15意义学习需要哪些条件？
- 2021-06-19 18:19与人类普遍的认识过程一样，教师职业道德认识一般要经过从感性认识到理性认识，再从理性认识到（ ）这样两个阶段。A.道德情感 B.道德实践...
- 2021-06-19 18:14一只木箱内有白色乒乓球和黄色乒乓球若干个。小明一次取出 5 个黄球和 3 个白球，这样操作 N 次后，白球拿完了，黄球还剩 8个；如果换一种取法，每次取出...
- 2021-06-19 18:15客观公正性原则、（ ）、连续全面性原则和参照性原则是幼儿园语言教育活动评价的基本原则。A.诊断有针对性原则 B.基础性原则 C.有效性原则 D.客...
- 2021-06-19 18:16美国行为主义心理学家华生认为，人的发展完全是由环境决定的。这是一种（ ）。 A.实质论观点 B.外铄论观点 C.需要论观点 D.内发论观点
- 2021-06-19 18:20国家制定《职业教育法》的目的是为了实施科教兴国战略，发展职业教育，提高（ ）A.企业管理水平 B.就业率 C.劳动者素质 D.劳...
- 2021-06-19 18:17教师突然中断讲课，引起分心学生的注意。这种注意是（ ）。A．有意注意 B．无意注意 C．有意后注意 D．随意注意
- 2021-06-19 18:132013年12月召开的中央城镇化工作会议指出，走中国特色、科学发展的新型城镇化道路的核心是（ ）。 A.以人为本 ...
- 2021-06-19 18:20师爱即教师对学生的爱，是在教育实践中，由教师的______、美感和______凝聚而成的一种高尚的情感。
- 2021-06-19 18:14德育
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 关于职业教育教师的法律责任，下列说法正确的是（ ）A.《职业教育法》专门规定了职业教师的法律责任 B.《职业教育法》和《教师法》都有专门规定 C....
- 《教育法》规定：“国家支持、鼓励和组织教育科学研究，推广教育科学研究成果，促进_____提高。”（ ）A.教育质量 B.科研...
- 审批机关应当自受理筹设民办学校的申请之日起（ ）日内以书面形式作出是否同意的决定。A.7 B.10 ...
- 根据2016年11月7日修改通过的《中华人民共和国民办教育促进法》，以下关于民办教育表述正确的是（ ）A.选择非营利性学校，仍然拥有一系列非财产性权益 ...
- 根据《中华人民共和国学位条例》，学位论文答辩委员会的组成人员，由（ ）遴选决定。A.学术委员会 B.学位评定委员会 ...
- 高等教育最基本的功能是（ ）A.高等教育的文化保存、继承功能 B.高等教育的文化传播和交流功能 C.高等教育的文化选择功能 ...
- 组成国家的三个基本要素是（ ）A.国土 B.国民 C.政府 ...
- 普通高校教师资格认定机构包括（ ）A.国务院 B.省级教育行政部门 C.受政府委托的高校 D.省师资培训中心
- 1954年8月，国际教师团体协商委员会在莫斯科举行，会议通过宪章规定（ ）A.教师不能因性别、种族、肤色及个人信仰和见解的不同，将个人信仰和见解强加于学...
- “物以类聚,人以群分”所体现的影响人际吸引的因素是（ ）A.相似性 B.邻近性 C.互补性 ...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0195秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次