科学教育学的奠基人是（ ）A.夸美纽斯 B.培根 C.赫尔巴特 D.康德
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- 科学教育学的奠基人是（ ）A.夸美纽斯 B.培根 C.赫尔巴特 D.康德
- 著有《普通教育学》，并被西方誉为“科学教育学之父”的教育家是（ ）。A.亚里士多德 B.夸美纽斯 C.赫尔巴特 D.杜威
- 提出“人类之所以千差万别，便是由于教育之故”，以“白板说”著称的教育家是( )。A.夸美纽斯 B.卢梭 C.洛克 D.马卡连柯
- 著有《普通教育学》并被西方誉为“科学教育学之父”的教育家是__________。A.亚里士多德 B.夸美纽斯 C.赫尔巴特 D.杜威
- 赫尔巴特认为应把教学理论建立在__________基础上，把道德教育理论建立在基础上，从而奠定了科学教育学的基础。
- 下列哪一种说法是夸美纽斯的观点?（ ）。A．美德是否可教 B．教育即生长，学校即社会 C．“把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育 D．教学的出...
- 将心理学引入教育学的第一人是（ ）。A．裴斯泰洛齐 B．赫尔巴特 C．夸美纽斯 D．桑代克
- 西方最早论述教育问题的著作是( )A.夸美纽斯的《大教学论》 B.昆体良的《论演说家的培养》 C.亚里士多德的《政治学》 D.柏拉图的《理想国》
- 赫尔巴特的“教学永远具有教育性”思想反映了( )A.直接经验与间接经验的关系 B.知识与能力的关系 C.知识与思想品德的关系 D.教师与学生的关系
- 赫尔巴特提出“没有无教育的教学，也没有无教学的教育”，此观点反映了( )A.教与学的关系 B.传授知识与发展能力的关系 C.教书与育人的关系 D.教...
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