赫尔巴特的“教学永远具有教育性”思想反映了( )A.直接经验与间接经验的关系 B.知识与能力的关系 C.知识与思想品德的关系 D.教师与学生的关系
相关内容：赫尔,巴特,教学,教育性,思想,经验,关系,知识,能力,品德,教师
- 坚持以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。...
- “朝秦暮楚’，是战国时期人才流动频繁的真实写照，与这一时期有才能的人得以重用有关的背景因素是（ ）A.政局动荡不安，战争频繁 B.平等思想已成为当时社...
- 毛泽东思想初步形成的重要标志是（ ）A.在分析中国社会各阶级的基础上，提出党在民主革命中的基本路线 B.写就《星星之火，可以燎原》等著作，提出走“农村...
- 阅读材料回答问题 在典型的课堂中一般有三类学生，80%的学生能有适合的课堂行为，很少违反规则。教师的课堂结构和程序只需求保护和支持这些学生的求知欲，15...
- 阅读材料，回答问题。 王老师是一名新教师，一年班主任带下来，他觉得班上同学都有进步，坐不住的小A.听课专注了，上课不敢发言的小 B.回答老师提问一套一套...
- 简述教师能力素养的构成。
- 完整的教学过程共有内容选择种方法运用两个环节。
- 下列有属于《中华人民共和国教师法》规定的教师义务的是（） [多选题]A.促进学生全面发展 B.制作有害于学生的行为 C.参加进修或者其他方式的培训 ...
- 最先提出启发式教学思想，提倡“学思结合”的中国古代教育家是（）A.孔子 B.孟子 C.董仲舒 D.王阳明
- 一位老师把大把时间放在维护自己与新同事关系上，说明其外在生长中的（）A.关注任务阶段 B.关注生存阶段 C.关注教学 D.关注学生
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:18简述如何培养大学生创造性思维。
- 2021-06-19 18:12农村包围城市、武装夺取政权道路理论成为全党的指导思想，是在（ ）后。A.八七会议 B.古田会议 C.中共六大 D.遵义会议
- 2021-06-19 18:13形象思维，是指在对形象信息传递的客观形象体系进行感受、储存的基础上，结合主观的认识和情感识别，并用一定的形式、手段和工具创造和描述形象的一种基本的思维形式...
- 2021-06-19 18:14行政组织包括哪些类型？（ ）A.领导机关 B.职能机关 C.辅助机关 D.常驻机关
- 2021-06-19 18:18大学生非常关心自己在他人心目中的形象与地位，关注别人对自己的意见与看法。有时，他人无意中的一句话，就会在他们心里掀起轩然大波，这体现出大学生自我体验的特性...
- 2021-06-19 18:14社会主义道德建设的基本要求不包括（ ）。A.爱祖国 B.爱科学 C.爱和平 D.爱劳动
- 2021-06-19 18:17所谓教师的非道德行为就是并非出于道德意志的行为。
- 2021-06-19 18:19专科教育是高中或同等学力教育基础上进行的比本科学习年限短的专业教育,它同本科教育、研究生教育一样都是我国普通高等教育体系中不可或缺的重要组成部分。
- 2021-06-19 18:16皮亚杰理论中的具体运算阶段的思维特点是（ ） A.建立守恒概念 B.出现去自我中心化 C.形成初步的运算结构，思维可以逆转 D.能够顺利解决抽象问...
- 2021-06-19 18:16资源管理策略有助于学生适应自己的学习需要，是辅助学生管理可用资源的策略，对学生的动机有重要的作用。以下不属于资源管理策略的是（ ）。A.组内合作 B....
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 最先提出“马克思主义中国化”这个命题的会议是（ ）A.中共六届二中全会 B.中共六届六中全会 C.中共六届七中全会 D.中共七届二中全会
- 如何理解“学生是独特的人”？
- 试述观察法的优缺点。
- 构成堂?吉诃德性格喜剧性的主要因素是（ ）。A.他对社会的冷嘲热讽 B.他企图恢复过时的骑士精神 C.他立志铲除人间罪恶却屡遭失败 D.他为崇高理...
- 简述开发与利用课程资源的基本原则。
- 简述教育目的与培养目标之间的关系。
- 我国新一轮基础教育课程改革的内容包括哪几个方面?
- 简述新民主主义革命的基本经验。
- 简述教师成长的三个阶段。
- 我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现的教育特点是（ ）。A.社会性 B.阶级性 C.历史性 D.永恒性
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0320秒, 内存占用1.14 MB, Cache:redis,访问数据库14次