一位老师把大把时间放在维护自己与新同事关系上，说明其外在生长中的（）A.关注任务阶段 B.关注生存阶段 C.关注教学 D.关注学生
相关内容：老师,时间,新同,任务,阶段,关注生存,教学,学生
- 兴趣是最好的老师。因此，激发学生的学习兴趣成为教学的关键一环。请以“How to Stimulate Students’ English Learning...
- 在教育活动中居于主导地位，对整个教育起指导作用的是( )。A.教育内容 B.教育方法 C.教育目的 D.教学组织形式
- 学生的“向师性”和“爱模仿”的心理特点决定了教师的角色具有( )。A.示范性 B.管理性 C.传道性 D.创造性
- 根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童具备守恒一般是在( )。A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
- 王老师在教学中比较重视基本概念、原理及学习方法的教授。他所遵循的学习理论是( )。A.行为主义学习理论 B.认知结构学习理论 C.认知同化学习理论 ...
- 在任务型语言教学中，具体设计“任务”时应注意哪些问题?
- “用教材教”取代传统的“教教材”，这是新课程提倡的新的教材观。没有一种教材能够完全满足某一个特定学生群体的学习需要。请结合你对英语教材的理解，简述《英语课...
- 英语课程标准将基础教育阶段英语课程的目标设为九个级别，这体现了英语课程基本理念中的“充分考虑语言学习的渐进性和__________”。
- 课堂教学应改变以教师为中心、单纯传授书本知识的教学模式。教师应帮助学生发展探究知识的能力、获取信息的能力和__________的能力。
- 学习完26个字母以后，可以设计哪些练习巩固知识 请设计练习并简要说明设计意图(至少5种) 教学对象：三年级学生
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:18（ ）决定个体对现实世界的认知态度和活动对象的选择与方向，它主要包括动机、需要、兴趣和世界观等心理成分。A.心理过程 B.心理...
- 2021-06-19 18:16{ }是课程实施的最后一个环节或任务。
- 2021-06-19 18:20在建构式学习理论中，讲解式是主要的教学方式。
- 2021-06-19 18:16“知识并不是对现实世界的绝对正确的表征，而只是一种关于各种现象的较为可靠的解释或假设。”持这种知识观的是（ ）。A.建构主义学习理论 B.信息加工学习...
- 2021-06-19 18:16小华老怀疑自己的脸脏，所以一天不停地洗脸，这种行为属于( )。 A.强迫观念 B.强迫行为 C.强迫考虑 D.强迫焦虑
- 2021-06-19 18:12假设某地森林资源的增长速度是一定的，且不受到自然灾害等影响，那么若每年开采110万立方米，则可开采90年，若每年开采90万立方米则可开采210年。为了使这...
- 2021-06-19 18:17守法作为公民的道德规范是社会主义市场经济的( )。A.内在要求 B.基础性工程 C.重要保证 D.法律保障
- 2021-06-19 18:15(2008年3月)国家的教育目的体现了国家对教育培养人的总的要求，而根据各级各类学校任务所确定的对所培养的人的特殊要求，通常称为{pz_填空}。
- 2021-06-19 18:17提出“和平共处”“和平过渡”“和平竞赛”的“三和路线”的前苏联领导人是（ ）。A.斯大林 B.赫鲁晓夫 C.勃列日涅夫 D.戈尔巴乔夫
- 2021-06-19 18:20在设置问题情境之后由学生自己去学习.探索的方法是( )A.暗示教学法 B.问题教掌法 C.实验法 ...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 最先提出“马克思主义中国化”这个命题的会议是（ ）A.中共六届二中全会 B.中共六届六中全会 C.中共六届七中全会 D.中共七届二中全会
- 如何理解“学生是独特的人”？
- 试述观察法的优缺点。
- 构成堂?吉诃德性格喜剧性的主要因素是（ ）。A.他对社会的冷嘲热讽 B.他企图恢复过时的骑士精神 C.他立志铲除人间罪恶却屡遭失败 D.他为崇高理...
- 简述开发与利用课程资源的基本原则。
- 简述教育目的与培养目标之间的关系。
- 我国新一轮基础教育课程改革的内容包括哪几个方面?
- 简述新民主主义革命的基本经验。
- 简述教师成长的三个阶段。
- 我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现的教育特点是（ ）。A.社会性 B.阶级性 C.历史性 D.永恒性
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0200秒, 内存占用1.04 MB, Cache:redis,访问数据库14次