根据学习动机的理论怎样激发学习动机?
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- 教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（） A.严谨治学 B.实事求是 C.与时俱进 D.理论联系实际
- 根据“法治与德治”相结合的治国方略，谈谈加强社会主义道德建设对培养“四有”新人的重要性。
- 根据课外活动的人数和规模可将课外活动分为（ ）、小组活动和个人活动三类。
- 根据课外活动的机能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和（ ）。 A.探究性活动 B.发现性活动 C.训练性活动 D.社会性活动
- 为了解决名词、术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻（ ）原则。 A.理论联系实际 B.直观性 C.巩固...
- 孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（ ）原则。 A.理论理系实际 B.循序渐进 C.启发性 D.巩固性
- .（ ）是根据教学大纲(或课程标准)编制的、系统反映学科内容的教学用书。
- 教学过程的基本阶段有引起学习动机、（ ）、（ ）、运用知识、检查知识。
- 作为世界上最早系统论述教学理论的专著，它的出现具有划时代的意义，标志着我国古代教学思想发展到了一个很高的水平。这本专著是（ ）。 A.《论语》 B....
- 根据课程的任务，课程可分为（ ）课程、（ ）课程和研究型课程。
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