以安德森等人为代表，着重研究了认知技能的迁移问题，提出迁移的（ ）。
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- 心理学的主要研究对象是（） A.认知 B.情感 C.心理现象及其规律 D.心理特点
- 心理过程包括（ ） A.认知过程、情绪情感过程、行为过程 B.知觉过程、情绪情感过程、行为过程 C.感觉过程、知觉过程、意志过程 D.认知过程、情绪情...
- 认知心理学起源于对（ ）心理学的反对。 A.格式塔 B.机能主义 C.行为主义 D.构造主义
- 人的心理现象包括（ ） A.心理过程和个性心理 B.认知过程与意志过程 C.情绪情感过程与意志过程 D.个性倾向性与个性心理特征
- 能力有高低之分，性格有自信与自卑之差，说明人有（ ）的差异。 A.心理过程 B.认知过程 C.个性心理倾向性 D.个性心理特征
- 每个学生的本质都是好的，每个孩子都会成为好孩子,这体现了（ ） A.行为主义思想 B.人本主义思想 C.认知心理学的思想 D.精神分析的思想
- 行为主义的主张是（ ） A.主张研究意识 B.人的本质是好的，善良的 C.重视对异常行为的分析 D.用实验的方法研究行为
- （）心理学反对把意识分解为元素，而强调心理作为一个整体、一种组织的意义。 A.精神分析 B.行为主义 C.格式塔 D.认知
- 作为班主任，要使工作取得满意结果必须了解和研究学生，而了解和研究学生是指了解（ ）。 A.学生思想 B.学生品德 C.学生现有知识水平 D.学生...
- 班主任的工作是从（ ）开始的。 A.评定学生操行 B.教育个别学生 C.了解和研究学生 D.组建班集体
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