相关内容：智力,技能
- 下列选项属于个性倾向性的是（ ） A.态度 B.兴趣 C.动机 D.品德 E.智力
- 在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（ ）。 A.唯一选择 B.内容 C.途径 D.基础
- 学生在教师有计划、有步骤的引导下，积极主动地掌握系统的科学文化知识和技能，发展智力、体力，陶冶品德，养成全面发展的个性。这一由教师的教与学生的学共同组成的...
- 实质教育论认为教学的主要任务是（ ）。 A.发展智力 B.培养思想品德 C.传授知识 D.发展个性
- 热爱学生是现代教师必备的（ ）。 A.思想政治素质 B.教育理论素质 C.职业道德素质 D.职业技能素质
- 对认知和技能领域的学业成就的评价，最常用的评价手段是（ ）和（ ）。
- 基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为（ ）。 A.常模参照评价 B.正式评价 C.标准参照评价 ...
- 关注被试答题的正确性，要求受测者认真思考，准确地回答问题，这种智力测验称为（ ）。 A.文字测验 B.个别测验 C.难度测验 D.速度测验
- 有些课题主要包含高度结构性的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等)，如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（ ）。 A.以...
- 就有效的操作技能而言，模仿需要以（ ）为基础。
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