工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法称为（ ）。 A.组织策略 B.复述策略 C.计...
相关内容：工作,记忆,信息,语言,学习材料,注意力,方法,组织,策略,复述
- “一朝被蛇咬，十年怕井绳”是（ ） A.言语记忆 B.逻辑记忆 C.情绪记忆 D.动作记忆
- ( )是对字词、规律公式和各种概念的记忆,它与一般的特定事件无关系。 A.陈述性记忆 B.程序性记忆 C.情境性记忆 D.语义性记忆
- 一个令人高兴的信息，会导致人们手舞足蹈，这是（ ） A.兴奋的扩散 B.兴奋的集中 C.抑制的扩散 D.抑制的集中
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- （）是教师同事之间良好沟通的基础。 A.少争多让，善于倾听 B.容忍异己，理解宽容 C.坦诚相见，赞美欣赏 D.巧用语言，珍惜情谊
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