把人看成一个信息加工者，一个具有丰富的内在资源，并能利用这些资源与周围环境发生相互作用的、积极的有机体的心理学观点是（ ） A.行为主义观点 B.生物学...
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- 属于内在、不稳定、可控的因素是（） A.运气 B.努力 C.能力 D.任务难度
- 提出归因理论的心理学家是（ ） A.韦特海默 B.马斯洛 C.韦纳 D.阿特金森
- 个体执行任务时追求成功的内在驱动力称为（ ） A.认识动机 B.赞许动机 C.成就动机 D.交往动机
- 下列说法错误的是（ ） A.动机水平与行为效率呈U型曲线 B.“耶克斯—多德森定律”表明，动机不足或过分强烈都会影响学习效率 C.在比较容易的任务中...
- 建构主义思想的核心是:知识是在（ ）相互作用的活动中建构起来的。
- 建构主义认为,教学不是知识的（ ），而是知识的（ ）和（ ）。
- 建构主义学生观强调学生经验世界的丰富性和（ ）。
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