竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争，不但不会影响学生间的人际关系，而且会（ ）。 A.提高学习和工作效率...
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- 简述影响社会知觉的因素。
- 简述影响识记效果的因素。
- 小学生中，男生的注意广度高于女生。 （）
- 初中二年级到初中三年级是学生空间想象力发展的关键期。 （）
- 刻板印象、晕轮效应虽然使个体对他人印象判断存在偏差，但是最经济。 （）
- 为了提高教学效果，教师必须在课堂上要求学生保持随意注意。 （）
- 知觉恒常性受各种因素影响，其中（ ）线索有重要作用。 A.视觉 B.听觉 C.嗅觉 D.触觉
- 在个体发展过程中，思维发展的顺序为（ ） A.具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维 B.直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维 C.抽象逻辑思...
- 有些学生能根据题目的不同要求应用各种规则、原理和规律，有些学生则显得比较困难，这是思维的（ ）差异。 A.广阔性 B.批判性 C.灵活性 D.敏捷性
- 有的人决定事情时容易受别人的影响，这是思维缺乏（ ） A.深刻性 B.独立性 C.批判性 D.敏捷性
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