课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，其功能在于（ ）。 A.引导 B.促进和维持 C.反馈 D.评价
相关内容：课堂,管理,始终,制约,教学,功能,反馈
- 试述注意规律在教学中的运用。
- 简述想象的功能。
- 我们在课堂上通过语言传授可以学习各种课本知识和日常生活常识,并能在以后的生活中加以运用。这种对知识的记忆是（ ） A.语义记忆 B.情境记忆 C.程序性...
- 在多媒体教学中,采用提高刺激物的强度等做法来突出教育内容是利用了知觉的（ ） A.选择性 B.理解性 C.恒常性 D.整体性
- 意识特征不包括（ ） A.觉知性 B.能动性 C.选择性 D.社会历史制约性
- 学生倾向于认为外表有魅力的老师教学能力更强，这种现象是（ ） A.宽大效应 B.晕轮效应 C.近因效应 D.刻板印象
- 神经元具有（ ）的功能。 A.接受刺激、传递信息和整合信息 B.接受刺激、传递信息和发动反应 C.接受刺激、整合信息和发动反应 D.接受刺激、转换能量...
- 100多年来，先进的中国人，无数优秀的教育家为培养强国富民的人才，献出了毕生精力。例如无产阶级教育家徐特立，始终“以教书为职业，教育为事业”，从事教育工作...
- 教师职业道德的基本功能有（） A.对教师工作的动力功能 B.对教师职业行为的调节功能 C.对教育对象的教育功能 D.对教师工作的评价功能 E.对...
- 男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:12坚持以马克思主义为指导，最终要落实到（ ）上来。A.靠什么人 B.为什么人 C.全面发展 ...
- 2021-06-19 18:16皮亚杰认为,儿童思维发展趋于成熟的标志是（ ） A.获得“客体永久性”概念 B.有符号功能思维 C.获得“守恒”概念 D.进入形式运算阶段
- 2021-06-19 18:17植物根尖的结构基本相同，从尖端向上依次包括（ ）。A.成熟区 伸长区 分生区 根冠 B.根冠 伸长区 分生区 成熟区 C.根冠 分生区 伸长区 成熟...
- 2021-06-19 18:15图所示为中国春秋时代就已经应用的机械工具“桔槔”。它所利用的物理学原理是（ ）A.热胀冷缩 B.杠杆原理 C.浮力原理 D.能量守恒
- 2021-06-19 18:14“洪堡式”大学的传统是由（ ）传承的。A.柏林大学 B.剑桥大学 C.巴黎大学 D.哈佛大学
- 2021-06-19 18:13早在1898年，就有科学家指出，燃烧煤炭和石油产生的二氧化碳将导致地球变暖。随后，人类为防 止地球变暖进行了漫长的探究和实践。时至2009年，大气中二氧化...
- 2021-06-19 18:19英文缩写“WAN”指的是（ ）A.城域网 B.广域网 C.局域网 ...
- 2021-06-19 18:18法国高等教育的地方管理机构是____，但大学区总长由____任命，并代表教育部长履行职责。
- 2021-06-19 18:15一个儿童能辨别自己的左右手，但不能辨别他人的左右手。按照皮亚杰的认识发展理论，这个儿童的认知发展处于（ ）A.感知运动阶段 B.形式运算阶段 C.具体...
- 2021-06-19 18:17Through doing this, the teacher will be able to ascertain the extent to _____...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 最先提出“马克思主义中国化”这个命题的会议是（ ）A.中共六届二中全会 B.中共六届六中全会 C.中共六届七中全会 D.中共七届二中全会
- 如何理解“学生是独特的人”？
- 试述观察法的优缺点。
- 构成堂?吉诃德性格喜剧性的主要因素是（ ）。A.他对社会的冷嘲热讽 B.他企图恢复过时的骑士精神 C.他立志铲除人间罪恶却屡遭失败 D.他为崇高理...
- 简述开发与利用课程资源的基本原则。
- 简述教育目的与培养目标之间的关系。
- 我国新一轮基础教育课程改革的内容包括哪几个方面?
- 简述新民主主义革命的基本经验。
- 简述教师成长的三个阶段。
- 我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现的教育特点是（ ）。A.社会性 B.阶级性 C.历史性 D.永恒性
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0207秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次