在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是（ ），二是富于激励和想象的倾向性。 A.说到做到 B.热心和同情心 C.重义气讲交情 D.爱...
相关内容：教师,人格,特征,影响,激励,倾向性,同情心,义气,交情
- 教师鼓励学生要克服和战胜重重困难，别惧怕困难，这是指意志的（ ） A.自觉性 B.自制性 C.果断性 D.坚韧性
- “知之深,爱之切”说明了（ ）对情感的影响。 A.认知 B.意志 C.需要 D.个性
- “一个小丑进城胜过一打医生。”这说明情绪和情感具有的功能是（ ） A.信号功能 B.调控功能 C.激励功能 D.健康功能
- 体现信息获得时间不同对印象形成过程影响不同的心理效应主要有首因效应和（ ）。
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- 简述影响社会知觉的因素。
- 教师依据心理学知识去推断学生表情所显露的内心状态，是思维间接性的体现。 （）
- 记忆的准确性是记忆的速率特征。 （）
- 为了提高教学效果，教师必须在课堂上要求学生保持随意注意。 （）
- 下列属于表象基本特征的是（ ） A.直观性 B.概括性 C.整体性 D.可操作性 E.理解性
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