人的教育活动与动物的“教育”活动的本质区别是（ ）。 A.社会性 B.生产性 C.实践性 D.意识性 E.科学性
相关内容：教育,活动,动物,本质区,社会性,生产性,实践性,意识,科学性
- 情绪是人和动物共有的，较为原始和低级，情感则是人类所特有的，与他们的社会需要是否满足相联系。 （）
- 压力是个人面对具有威胁性的刺激情境时，伴有躯体机能以及心理活动改变的一种身心状态，也称（ ）状态。 A.心境 B.激情 C.应激 D.理智
- 小明即将上考场，感觉心跳加速,有点微微出汗，这属于情绪情感的（ ） A.主观体验 B.外部表现 C.生理唤醒 D.认知活动
- 下列有关情绪的性质表达不正确的是（ ） A.情绪与动机关系不密切 B.情绪是主观意识体验 C.情绪状态不容易自控 D.情绪为刺激所引起
- 教师经常教育学生要“今日事，今日毕”，这是为了锻炼学生的（ ）意志品质。 A.自觉性 B.果断性 C.自制性 D.独立性
- “乐极生悲”“破涕为笑”“喜极而泣”等成语说明了人的情绪的两极（ ） A.不可调和性 B.因一定条件而相互转化 C.具有社会性，可以相互调节和控制 D...
- 根据思维活动的指向性，可以把思维分为（ ）和（ ）。
- 意识
- 外显记忆是受意识控制的记忆。 （）
- 感觉仅依赖个别感觉器官的活动,而知觉依赖多种感觉器官的联合活动。 （）
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