情绪情感的功能有（ ） A.信号功能 B.动机功能 C.适应功能 D.组织功能 E.健康功能
相关内容：情绪,情感,信号,功能,动机,组织
- 知识、领会、运用、分析、综合、评价属于对情感领域教学目标的分层。 （）
- 人际关系的功能主要体现在哪些方面（ ） A.幸福感 B.归属感 C.心理健康 D.身体健康 E.工作成功
- 人们在社会生活过程中,在情感基础上形成的心理上的相互关系是（ ） A.人际互斥 B.人际沟通 C.人际关系 D.人际交往
- 情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为（ ） A.若干等级 B.五个等级 C.三个等级 D.四个等级
- 简单的活动最佳动机水平（ ）；复杂的活动最佳动机水平（ ）；适中的活动最佳动机水平（ ）。
- 学习动机的两个站本成分是（ ）和（ ）。
- 社会态度的功能包括适应功能、（ ）、价值表现功能和认识或理解功能。
- 为激发学生的学习动机，教师应如何增强教学的吸引力？
- 简述学习动机的强化理论。
- 培养学习动机应遵循什么原则?
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