为了促进迁移，教师注重提高学生的知识概括化水平,依据的迁移理论是（ ） A.形式训练说 B.共同要素说 C.关系转换说 D.认知结构迁移论
相关内容：迁移,教师,高学,知识,水平,依据,理论,形式,训练,要素,关系,认知,结构
- 我国工商机关高度重视市场的食品质量问题，依据相关法律法规，不断创新食品质量监管方式，如实行安全分类监管、食品市场准入等，降低了食品违法案件数量。监管方式创...
- 矛盾的普遍性与特殊性的关系是（ ） A.一般与个别的关系 B.整体与局部的关系 C.绝对与相对的关系 D.可以相互转化的关系
- 中国古代地名中的“阴”“阳”往往体现了该地与相邻山、水的关系。“阴”的方位是（ ） A.山之南、水之北 B.山之南、水之南 C.山之北、水之北 D.山...
- 抗日战争期间，中国共产党总结了前两个时期在统一战线问题上的正反两方面的经验教训，创造 性地制定和执行了一整套关于抗日民族统一战线的理论、政策和策略。党制定...
- “从群众中来，到群众中去”的认识论依据是（ ） A.矛盾普遍性和特殊性的辩证统一原理 B.实践和认识的辩证统一原理 C.认识是在不断深化和发展的原理...
- 未成年人在校期间，学校与学生家长构成了一种事实上的（ ）关系，而学校对未成年学生的监护职责不过是代理学生家长行使。
- 国家鼓励高等学校毕业生以（ ）的方式到农村地区、少数民族地区缺乏教师的学校任教。县级人民政府教育行政部门依法认定其教师资格，其任教时间计入工龄。
- 《中华人民共和国教师法》于（ ）年1月1日起施行。
- （ ）明确规定实行教师资格制度、教师职务制度和教师聘任制度,从而奠定了教师任用与管理的新机制，构成了教师管理法律制度的核心。
- 教师主要通过（ ）形式参与学校的民主管理。
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:16托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着 教师要（ ) A.关心学生、了解学生 B.尊重学生、...
- 2021-06-19 18:17根据以下材料，回答 As with spoken language, writtenlanguage is always used for a purp...
- 2021-06-19 18:15读书指导法
- 2021-06-19 18:12不管是无意还是有意，总有些________的“史实”并不真实。又或者，有些历史真相看起来提供借鉴时，却发现历史并非全部都是真相，而是被________过的...
- 2021-06-19 18:12根据第四次全国结核病流行病学抽样调查报告，我国结核菌感染率为44.5%。估算全国感染人口5. 5亿，结核病的防治已经_。 填入画横线部分最恰当的一项是（...
- 2021-06-19 18:13十二五规划纲要指出，推进行政体制改革要按照转变职能、理顺关系、优化结构、提高效能的要求，加快建立法治政府和脤务型政府。下列选项中，属于推进行政体制改革内容...
- 2021-06-19 18:17改革是由问题倒逼而产生，又在不断解决问题中而深化。每一个改革者必须不断强化问题意识。看不到问题，是最大的问题。强化问题意识，就是要（ ）。A．统筹兼顾，集...
- 2021-06-19 18:18先于一定活动而指向这种活动的心理准备状态，称为（ ）A.迁移 B.变式 ...
- 2021-06-19 18:18德育的实质就是实现（ ）向个体思想品德的转化。A.个体道德 B.个体品德 C.社会品德 D.社会规范道德
- 2021-06-19 18:15卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是（ ）。A. 把儿童当作儿童来看待，把儿童看作教育中的一个积极因素 B. 提出了“社会本位论”的儿童观 C. 提出...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 最先提出“马克思主义中国化”这个命题的会议是（ ）A.中共六届二中全会 B.中共六届六中全会 C.中共六届七中全会 D.中共七届二中全会
- 如何理解“学生是独特的人”？
- 试述观察法的优缺点。
- 构成堂?吉诃德性格喜剧性的主要因素是（ ）。A.他对社会的冷嘲热讽 B.他企图恢复过时的骑士精神 C.他立志铲除人间罪恶却屡遭失败 D.他为崇高理...
- 简述开发与利用课程资源的基本原则。
- 简述教育目的与培养目标之间的关系。
- 我国新一轮基础教育课程改革的内容包括哪几个方面?
- 简述新民主主义革命的基本经验。
- 简述教师成长的三个阶段。
- 我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现的教育特点是（ ）。A.社会性 B.阶级性 C.历史性 D.永恒性
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0606秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次