问题解决时没有固定的答案，是通过发展新方法形成新思路和步骤的是（ ） A.常规性问题解决 B.手段—目的分析法 C.启发法 D.创造性问题解决
相关内容：问题,答案,发展,新思路,思路,步骤,常规性,手段,目的,分析法,创造性
- 在经济萧条时,财政可以通过（ ）来扩大需求，刺激经济发展。 A.减少福利补贴支出 B.增加政府采购 C.降低税率 D.提高税率
- 我国工商机关高度重视市场的食品质量问题，依据相关法律法规，不断创新食品质量监管方式，如实行安全分类监管、食品市场准入等，降低了食品违法案件数量。监管方式创...
- 政府坚持对人民负责原则的表现在（ ） A.关心人民群众的一切问题 B.坚持为人民服务的工作态度 C.树立求真务实的工作作风 D.坚持从群众中来到群众中...
- 坚持以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观，是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。...
- 建设资源节约型、环境友好型社会的要求是（ ） A.大力发展循环经济 B.加大环境保护力度 C.切实保护好自然生态 D.大力发展劳动密集型产业
- 邓小平提出以是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平作为判断各方面工作是非得失的根本标准。“...
- 中国特色社会主义理论体系就是包括（ ）的科学理论体系。 A.马列主义、毛泽东思想 B.邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观等重大战略思想 C...
- 以胡锦涛同志为总书记的党中央在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下，明确提出了科学发展观,把坚持以人为本和经济社会全面、协调、可持续发展统一起来,这标...
- 新三民主义与中共民主革命纲领的根本区别在于（ ） A.中国民主革命的道路问题 B.中国人民的民主权利问题 C.对待工农革命的态度问题 D.民主革命胜利...
- 深入贯彻落实科学发展观，要求我们始终坚持（ ） A.改革开放 B.四项基本原则 C.以经济建设为中心 D.一个中心，两个基本点
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:19120经典朗诵和解读《十里长街送总理》——说一说什么是“广义备稿”【朗诵学习-20】天灰蒙蒙的，又阴又冷。长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长，人...
- 2021-06-19 18:18高等学校据（ ）制定培养目标、教学计划，进行招生、教学、毕业生分配等项工作。A.学校需求 B.课程 ...
- 2021-06-19 18:13( )既决定了公共政策运行的智力条件r也为公共政策的运行提供了一定的伦理和心理基础。A.政治一法律环境 B.伦理一道德环境 C.社会一文化环塊 D....
- 2021-06-19 18:132012年1 — 11月，我国电子信息产品进出口总额10685亿美元，同比增长4. 1%，增速比1 — 10月提高0.8个百分点。其中，出口 6273亿美...
- 2021-06-19 18:14教育科学研究过程包括研究的构思与设计、研究的组织与实施、{pz_填空}三大环节。
- 2021-06-19 18:13【材料一】GDP一直被认为是衡量国民经济发展最重要的指标，但是现行GDP只反映了经济总量的增长，却没有全面反映经济增长对资源、环境的影响及可持续发展能力，...
- 2021-06-19 18:12【材料一】中央红军第五次反“围剿”的失败和长征初期红军力量遭受的严重损失，引起了广大干部和战士对王明军事路线的怀疑和不满，纷纷要求改换错误的领导。同时，在...
- 2021-06-19 18:17高校管理体制的核心是（ ）A.学术信念 B.权力结构 C.人事结构 D.大学自治
- 2021-06-19 18:1413， 17， 21,25 ,( )， 33。 A. 27 B. 29 C. 31 D. 32
- 2021-06-19 18:13我国民主党派的参政主要表现在（ ）。A.参与国家政权和国家事务的管理 B.参与国家大政方针和国家领导人人选的协商 C.参加政府，成为执政党之一 D....
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 最先提出“马克思主义中国化”这个命题的会议是（ ）A.中共六届二中全会 B.中共六届六中全会 C.中共六届七中全会 D.中共七届二中全会
- 如何理解“学生是独特的人”？
- 试述观察法的优缺点。
- 构成堂?吉诃德性格喜剧性的主要因素是（ ）。A.他对社会的冷嘲热讽 B.他企图恢复过时的骑士精神 C.他立志铲除人间罪恶却屡遭失败 D.他为崇高理...
- 简述开发与利用课程资源的基本原则。
- 简述教育目的与培养目标之间的关系。
- 我国新一轮基础教育课程改革的内容包括哪几个方面?
- 简述新民主主义革命的基本经验。
- 简述教师成长的三个阶段。
- 我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现的教育特点是（ ）。A.社会性 B.阶级性 C.历史性 D.永恒性
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0258秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次