短时记忆的容量是（ ） A.3~6个组块 B.5~9个组块 C.6~8个组块 D.7个组块
相关内容：记忆,容量
- 短时记忆存储的有效方法是（ ）。
- 在信息编码过程中，利用储存在长时记忆系统中的知识经验对进入到短时记忆系统中的信息加以组织，使之成为人所熟悉的、有意义的、较大单位的过程，称为（ ）。
- 长时记忆
- 长时记忆的编码形式有（ ） A.图像编码 B.声像编码 C.语义编码 D.表象编码 E.视觉编码
- 陈述性记忆处理陈述性知识,如对（ ）的记忆。 A.字词 B.人名 C.时间 D.观念 E.学习游泳
- 常用的记忆术有（ ） A.形象联想法 B.谐音联想法 C.首字连词法 D.位置记忆法 E.生成性学习
- 信息由短时记忆转入长时记忆的条件是（ ） A.思维 B.想象 C.注意 D.复述
- 米勒为了解释短时记忆的容量，提出的一个概念是（ ） A.单元 B.组块 C.单位 D.组织
- 短时记忆的容量是（ ） A.3~6个组块 B.5~9个组块 C.6~8个组块 D.7个组块
- 短时记忆操作性强，因此又可以称为（ ） A.内隐记忆 B.长时记忆 C.工作记忆 D.瞬时记忆
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:18心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化程度是( )A.前后一样 B.先快后慢 C.先慢后快 D.没有规律
- 2021-06-19 18:17下图左图表示大气圈、生物圈和岩石圈的某种关系，a为甲、乙间相互作用，b为甲、丙间相互作用。右图为我国内陆某地自然景观．据此回答题。 若a形成...
- 2021-06-19 18:16国教育家赫尔巴特被西方教育史称为_____ 之父。
- 2021-06-19 18:17狭义的课程评价是指（ ）A.对课程方案制定过程的评价 B.对课程方案制定结果的评价 C.对课程方案实施过程的评价 D....
- 2021-06-19 18:12将无意义的材料人为地赋予某种意义，并利用一定的联想和想象，以提高记忆效果，这种记忆信息编码策略称为______A.记忆术 B.联想 C.想象 ...
- 2021-06-19 18:201966年，联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位的建议》中提出了应该把教师工作视为（ ）A.非专门职业 B.专门职业 C.非独立的社会...
- 2021-06-19 18:19瑞士心理学家荣格提出将人格分为（ ）A.内向型 B.理智型 C.外向型 ...
- 2021-06-19 18:15教师对幼儿游戏的评价应该是正面评价和反面评价相结合。（ ）
- 2021-06-19 18:16教育的特质是（ ）。A 、 认识活动 B 、 生存活动 C 、 传递活动 D 、 培养人的社会实践活动
- 2021-06-19 18:14修改后的我国《宪法》增加了“公民的合法的私有财产不受侵犯”，“国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对公民的私有财产实行征收或者征用并给予补偿”。这有利...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 最先提出“马克思主义中国化”这个命题的会议是（ ）A.中共六届二中全会 B.中共六届六中全会 C.中共六届七中全会 D.中共七届二中全会
- 如何理解“学生是独特的人”？
- 试述观察法的优缺点。
- 构成堂?吉诃德性格喜剧性的主要因素是（ ）。A.他对社会的冷嘲热讽 B.他企图恢复过时的骑士精神 C.他立志铲除人间罪恶却屡遭失败 D.他为崇高理...
- 简述开发与利用课程资源的基本原则。
- 简述教育目的与培养目标之间的关系。
- 我国新一轮基础教育课程改革的内容包括哪几个方面?
- 简述新民主主义革命的基本经验。
- 简述教师成长的三个阶段。
- 我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现的教育特点是（ ）。A.社会性 B.阶级性 C.历史性 D.永恒性
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0242秒, 内存占用1.03 MB, Cache:redis,访问数据库14次