相关内容：态度,认知,成分,常会
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- 在认知领域的教学目标中，（ ）代表最低水平的认知学习结果,（ ）代表最高水平的认知学习结果。
- 加涅根据学习的结果将学习分为智慧技能、（ ）、言语信息、动作技能和态度。
- 布卢姆认为最低水平的认知学习结果是知识，最高水平的认知学习结果是（ ）。
- 品德的心理结构包括四种基本心理成分：道德认知、（ ）、道德意志和道德行为，其核心是（ ）。
- 学习动机的两个站本成分是（ ）和（ ）。
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