教育法律关系是一种（ ）关系。 A.权利义务 B.诚信 C.合同 D.社会契约
相关内容：教育,法律,关系,权利,义务,诚信,合同,社会,契约
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- 现代教育评价理念提倡的是（ ） A.发展性评价 B.形成性评价 C.终结性评价 D.自我评价
- 下述说法不正确的是（ ） A.教育者“教”的客体不是双客体，而是一种复合客体 B.—个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程...
- 试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是（ ) A.赫尔巴特 B.凯洛夫 C.杜威 D.洛克
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- 上好课的先决条件是（ ） A. 了解学生 B.和谐的师生关系 C.先进的教学设备 D.备好课
- 教育评价按功能及用途划分,可分为（ ） A.宏观评价和微观评价 B.诊断性评价、形成性评价和终结性评价 C.他人评价和自我评价 D.定性评价...
- 教学活动中教师与学生为实现教学目标所采用的社会结合方式是（ ） A.教学组织形式 B.教学模式 C.教学方法 D.教学策略
- 教学的首要任务是（ ） A.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能 B.发展学生智力、体力和创造才能 C.培养社会主义品德和审美情趣,奠定...
- ( )是整个教学工作的中心环节。 A.上课 B.智育 C.教学 D.教育
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