某初级中学为追求升学率，将年级成绩最差的三名学生除名，该中学侵犯了未成年学生的（ ） A.人格尊严 B.隐私权 C.受教育权 D.公民权
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- （ ）是指在按年龄编班或取消按年龄编班的基础上，根据学生能力、成绩分组进行编班的教学组织形式。
- 个别教学最显著的优点在于教师能根据学生的特点（ ）,使教学内容、进度适合于每一个学生的接受能力。
- 教学过程是教师教学生认识世界的过程，教学过程包 括（ ）与学生的学这两个既相互区别又相互依存的有机统一的活动。
- 在我国，长期通行的看法是把教学过程看作是一 种（ ），是实现学生身心发展的过程。
- 美国心理学家加德纳提出 的（ ），有力说明了应当针对学生的个性特征因材施教。
- 学生认识的主要任务是学 习（ ）经验,它的学习以（ ）经验为基础。
- （ ）是教师教的活动和学生学的活动相互作用最直接的表现。
- 有人认为在课堂中，师生保持“零距离接触”，学生回答教师的问题，做教师要求做的事，只要有这种 共同活动就是师生互动。 你认为这种说法对吗？为什么？
- 学生学习的主观能动性主要表现在哪些方面?
- 建立学生成长档案是一种发展性评价方法。（）
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