《中华人民共和国义务教育法》对教师的权利是如何保护的?
相关内容：中华人民共和国义务教育法,教师,权利,保护
- 下列说法正确的是（ ） A.教师对学生的德育影响，必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动，才能转化为他们的 品德 B.自我教育能力是德育的...
- 教师在进行德育工作时,采用晓之以理、动之以情的方法。这是因为（ ） A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程 B.德育过程是一个促进学生...
- ( )是教师指导学生自觉主动地进行学习、自我品德反省，以实现思想转化及行为控制的德育 方法。 A.榜样示范法 B.品德修养指导法 C.陶冶教...
- 教师备课可分 为（ ）和（ ）。
- （ ）是指教师和学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式,是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。
- 衡量一种教学方法是否具有启发性，关键是看教师能否促 进（ ），而不是单从形式上去加以判断。
- 在情境教学法的运用中，教师创设的情境一般包括生活展现的情境、（ ） 、（ ）、音乐渲染的情境和言语描述的情境等。
- 教师钻研教材,要达到懂、透、（ ）。
- 贯彻教师主导作用与学生主体作用统一的规律，需要防止哪两种倾向？
- 教师应该如何备课?
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:20科学研究成为高等学校职能之一始于12世纪。
- 2021-06-19 18:18“罗森塔尔”效应说明了教师的哪种行为对学生的学习成绩产生了重大影响（ ）A.能力 B.性格 C.作风 D.期望
- 2021-06-19 18:20高等教育目的是教育目的的（ ）A.属概念 B.种概念 C.次概念 D.上位概念
- 2021-06-19 18:16心理学对技能的早期的研究主要是在相对简单的____方面。
- 2021-06-19 18:19在研究高等教育方法时，要多方面思维，就是说（ ）。A.要限制思维 B.要放开思维 C.要单向思维 D.要向左思维
- 2021-06-19 18:16信息由短时记忆转入长时记忆的条件是（ ） A.思维 B.想象 C.注意 D.复述
- 2021-06-19 18:13改革开放以来，中国一直依靠外向型的制造业拉动经济增长，虽然现在正努力转型，但庞大的人口基数决定了中国在很长一段时间内仍将走生产大国的道路，中国经济在很大程...
- 2021-06-19 18:1929普通话水平测试用词语表（表一）kl2801-2900[表一] 第2801-2900条 2801 宽大kuāndà 2802 宽阔kuānkuò 28...
- 2021-06-19 18:13下面是党在不同历史时期对待富农政策的材料： 【材料一】削弱富农经济上的势力，与打击他们窃取土地革命果实的企图。……没收他们多余的农 具与好的田地，分给他...
- 2021-06-19 18:12学生学习知识的过程可分为（ ）三个阶段。A.理解 B.巩固小 C.应用 ...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 最先提出“马克思主义中国化”这个命题的会议是（ ）A.中共六届二中全会 B.中共六届六中全会 C.中共六届七中全会 D.中共七届二中全会
- 如何理解“学生是独特的人”？
- 试述观察法的优缺点。
- 构成堂?吉诃德性格喜剧性的主要因素是（ ）。A.他对社会的冷嘲热讽 B.他企图恢复过时的骑士精神 C.他立志铲除人间罪恶却屡遭失败 D.他为崇高理...
- 简述开发与利用课程资源的基本原则。
- 简述教育目的与培养目标之间的关系。
- 我国新一轮基础教育课程改革的内容包括哪几个方面?
- 简述新民主主义革命的基本经验。
- 简述教师成长的三个阶段。
- 我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现的教育特点是（ ）。A.社会性 B.阶级性 C.历史性 D.永恒性
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0202秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次