三结合教育是指班主任教育、各学科授课教师教育、学校领导教育相结合。 ( )
相关内容：教育,班主任,学科,教师教育,学校领导
- 德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与（ ）之间的矛盾，这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。A.学生已有品德水平 B.教师的道德教育水平...
- 教师的教和学生学的统一活动称为（ ）A.教育 B.教学 C.教授 D.学习
- 以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为（ ）A.课程标准 B.课程计划 C.教材 D.教科书
- 具有先进的教学理念属于教师的（ ）A.人格培养 B.学科专业素养 C.教育专业素养 D.职业素养
- 陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（ ）素养A.教育理论知识 B.崇高的职业道德 C.文化学科知识 D.过硬的教学基本功
- 人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师的劳动具有（ ）。A.连续性特点 B.示范性特点 C.长期性特点 D.创造性特点
- 教育制度的核心部分是（ ）A.教育管理制度 B.国民教育制度 C.义务教育制度 D.学校教育制度
- 提出教育具有相对独立性，主要是强调教育（ ）A.可以超越社会历史而存在 B.不受生产发展制约 C.对政治经济有促进作用 D.有自身的特点的规律
- ____是最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的思想家。
- 教育是______和社会生产延续的手段，它通过______为社会生产和社会生活服务。
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