新课程重视不同课程领域（特别是综合实践活动、体育、艺术等）对学生发展的独特价值，淡化学科 界限，强调学科间的（ ）与（ ）。
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- 学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写、有关学科教学内容的指导性文件，也称（ ）。 A.教学目的 B.教学计划 C.教学课程 D.教学大纲
- 我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件，充分说明了社会政治经济影响和制约着（ ）。 A.教育的领导权 B.教育发展的规模和速度 C.受教育权的分配 D...
- 外部分组按照学生的（ ）来编班。 A.年龄 B.发展水平 C.知识经验 D.学习能力或学习兴趣
- 人类教育赖以存在和发展的决定性力量是（ ）。 A.人口环境 B.社会生产 C.政治制度 D.自然环境
- 课程结构的编制是指（ ）。 A.课程计划 B.课时分配 C.课程设计 D.课程改革
- 主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家{ }，他的教育思想集中体现在《{ }》一书中。
- 以下关于课外活动的论述，正确的有（ ）。 A.课外活动是学生自愿选择、自愿参加的 B.课外活动也能在校内进行 C.选修课是学生自己选择的，属于课外活...
- 以教学组织形式为中心的策略就是（ )。 A.内容型策略 B.方法型策略 C.形式型策略 D.综合型策略
- 现代教育发展的根本动因是（ ）。 A.政治需要 B.科技进步 C.生产力发展水平 D.产业革命
- 文化发展和教学内容的变化是（ ）。 A.文化发展在前，教学内容变化在后B.同步进行 C. 二者没有直接的关系 D.教学内容变化在前，文化发展在后
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