广义的学习指人和动物在生活过程中，（凭借经验）而产生的行为或行为潜能的相对（ ）A.升华 B.发挥 C.表现 D.持久的变化
相关内容：广义,人和,动物,生活,经验,行为,潜能,升华,变化
- 根据学习的定义，下列属于学习的现象是( )。 A.吃了酸的食物流唾液 B.望梅止渴 C.蜘蛛织网 D.儿童模仿电影中人物的行为
- 班杜拉认为观察学习是通过观察他人所表现的行为及结果而发生的{ }。
- 广义的特殊儿童是指一切偏离常态的儿童，既包括{ }，也包括各种身心障碍的儿童。
- 有机体发展过程中最容易习得某种行为的时期为该行为的（ ）。 A.关键期或敏感期 B.行为学习期 C.习得期 D.发展期
- 教学中教师往往是在复习原有知识的基础上导人新课的，这是一种（ ）。 A.水平迁移 B.负迁移 C.行为迁移 D.顺向迁移
- 人格是决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征，其核心为（ ）。 A.气质 B.性格 C.能力 D.需要
- 教育的特质至少有（ ）等方面。 A.是人类社会所特有的有意识活动 B.是人类与动物共有的生存活动 C.是人类特有的认识活动 D.是人类传递社...
- 马克思主义教育学认为，教育起源于（ ）。 A.儿童对成人模仿的需要 B.传递生产和生活经验的社会需要 C.人类生存的需要 D.人的自身发展的需要 E...
- 美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合活动时间反映出对（ ）在课程中地位的重视。 A.知识 B.能力 C.直接经验 D.间接经验
- 人的教育活动和动物“教育活动”的本质区别是（ ）。 A.模仿性 B.意识性 C.规律性 D.社会性 E.复杂性
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