在制定教学计划时，教学时间的安排要体现（ ）。 A.以上课为主 B.以课外活动为主 C.以智育活动为主 D.以体育运动为主
相关内容：教学计划,学时,上课,课外活动,智育,活动,体育运动
- 在加里培林及其学派的著作中称为“物质或物质化活动阶段”能是（ ） A、原型操作 B、原型定向 C、原型内化 D、原型启发
- 小学班主任工作的具体任务包括（ ）。A、 对学生进行品德教育 B、 教育学生努力学习 C、 指导学生校外、课外生活和活动 D、 管理班集体，指导少先...
- 小学课外活动的基本特点是（ ）。A、 自愿性 B、 强制性 C、 规范性 D、 随意性
- 根据教学任务划分，课的种类一般包括：新授课、巩固课、技能课和（ ）。A、 检查课 B、 复习课 C、 实验课 D、 活动课
- 简述课外活动的意义。
- 小学阶段，德育内容主要在（ ）中得以体现。A、 班级教育活动 B、 思想品德课 C、 全校思想政治教育活动 D、 班会和校会
- 单元检测后，照例是一节讲评课。上课不到十分钟，王谨同学又在翻来覆去弄卷，我用严厉的目光看着他，他稍有收敛。过了 一会他又在下面翻找着什么，我只得来一个“杀...
- 依据反映活动的形式知识可以分为{ }和{ }。
- 人们运用已有的知识经验，在实践活动中通过练习而形成的能够顺利完成某种活动任务的稳固的动作系统是（ ）。 A.知识 B.能力 C.智力 D.技能
- 所谓学习动机，是指{ }个体的活动，并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力。
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