关于知识和能力的关系，正确的观点是（ ）。 A.知识越多，能力越强 B.能力主要是在知识的学习中获得的 C.专门训练学生的能力比掌握知识重要得多 ...
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- 教师成长为专家教师的基本的，重要的途径是（ ） A、经验积累 B、获得知识 C、实施培训 D、教学反思
- 早期的迁移理论主要包括形式训练说、()、概括化理论和关系转换理论。
- 按照皮亚杰的观点，在()阶段，儿童的思维己从自我中心解脱出来，能站在他人的立场上考虑问题。
- 层次结构图和流程图都可以衍变成（ ） A、一览表 B、双向表 C、模型图 D、网络关系图
- ()策略是一种将新学材料与头脑中己冇知识联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略。
- 在知识学习的三阶段中，应解决的主要心理问题分別是知识的()、保持和应用。
- 专家比新手拥冇更强的迁移能力，其原因之一就是专家拥冇更丰富的背景经验和()
- 群体对每个成员的吸引力，就是（ ） A、群体凝聚力 B、课堂气氛 C、群体规范 D、学校人际关系
- 布鲁纳认为，教学的目的在于理解学科的基本结构，下列不属予基本结构的是（ ） A、基本概念 B、基本原理 C、基本方法 D、基本知识
- 理性知识是对木质特征与内在联系的反映，其形式包括概念和()。
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