奥苏贝尔认为，学生学习的实质是（ ）。 A.有意义接受学习 B.有意义发现学习 C.发现学习 D.探究学习
相关内容：奥苏,贝尔,学生,实质
- 19世纪末美国实用主义教育家杜威依据学生在“做中学”的认识发展过程中提出了（ ）等教 学过程的几个阶段。 A.困难 B.问题 C.假设 D.验证 E.结论
- ( )是构成教育教学活动的最基本的要素。 A.教师 B.校长 C.教材 D.教具 E.学生
- 中央行政部门和全国教育工会联合颁布的《中小学教师职业道德规范》要求教师对学生要_____，对自己要____，对事业要无私奉献。
- 产生男女学生学习成绩差异的主要原因是（ ）。 A.生理因素 B.家庭环境 C.传统观念 D.智力因素 E.政治因素
- 教学应完成的任务主要有（ ）。 A.提高学生的学业成就和学校的升学率B.使学生掌握知识发展能力 C.培养学生正确的政治方向、科学的世界观和良好的道德品...
- 教学是对学生进行德育工作最基本、最有效的途径。
- 在教学过程中，教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是（ ）。 A.参观法 B.演示法 C.情景教学法 D.欣赏教学法
- 早期失去父母的爱，从小受溺爱而缺乏惩戒或受到不一致的惩戒，此类因素容易导致学生产生()。
- 学生的学习过程主要是掌握（ ）的过程。 A、直接经验 B、间接经验 C、直接经验为主，间接经验为辅 D、运动技能
- 中学生思维的主要形式是()，其突出特点是由“经验型”上升为“理论型”。
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