我国现行学校教育层次结构中的中等教育包括全日制普通中学、中等专业学校和___。
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- 现阶段我国教育目的的基本精神是什么？
- 在我国，教学的基础是（ ）。 A.知识的授受 B.技能的训练 C.品德的发展 D.个性的完善
- 西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，建立了典型的_ 的官学体系，并有了 “_ ”与“_ “之分，形成了以礼乐为中心的文武兼备的_ 教育。
- 学校教育制度在形式上的发展经历的过程有( )。 A.前制度化教育 B.制度化教育 C.义务教育 D.普及教育 E.非制度化教育
- 我国建国以后小学教育的改革与发展着重开展的工作有（ ）。 A.普及小学教育 B.学制改革试验C.教学改革试验 D.课程改革试验 E.教育体制改革试验
- 我国最早采用班级授课制是在（ ）。 A. 1862年 B. 1898年 C. 1902年 D. 1922年
- 教育制度化的形成是以（ ）为标志的。 A.高等教育 B.中等教育 C.成人教育 D.学校教育系统
- 分为两个阶段的学校教育层次是（）。 A.中等教育 B.高等教育 C.初等教育 D.幼儿教育
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