影响人的发展的因素很多，其中（ ）是生理前提和物质基础。 A.环境 B.遗传素质 C.教育 D.个体的主观能动性
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- 如何针对学生的气质与性格特征进行教育？
- 影响学生心理健康的外在因素有（ ）。 A.家庭的教养方式 B.教育思想和学校类型 C.社会形态 D.学生气质类型 E.文化
- 教育心理学的研究方法有（ ）。 A.观察法 B.实验法 C.谈话法 D.问卷法 E.故事法
- 皮亚杰认为，2?12岁儿童道德性发展的阶段性有（ ）。 A.自我中心阶段 B.权威阶段C.可逆阶段 D.利他阶段 E.公正阶段
- 《学校卫生工作条例》属于（ ）。 A.教育行政法规 B.教育法律 C.地方性教育法规 D.教育规章
- 小学儿童的社会性发展突出表现在 与 两方面。
- 影响着群体与成员个人行为发展变化的力量的总和就是 。
- 小学生的社会性认知发展有些什么趋势?
- 最近发展区
- 学生座位的安排不会影响课堂教学和学习。 （）
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