影响着群体与成员个人行为发展变化的力量的总和就是 。
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- 下列属于正迁移的是（）。 A.数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响 B.在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为 C.外语学习中，词汇的掌握...
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- 下列属于影响迁移的个人因素的有（）。 A.智力和学习环境 B.学习目标和态度 C.认知结构和态度 D.年龄和学习材料
- 学生具有（ ）的特点，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的影响。
- 学生具有（ ）的特点，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。
- 学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是（ ）的相互作用。
- 社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动，是推动个体由自然人向社会人转变的（）。 A.动力 B.动机 C.条件 D.基础
- 教师专业发展的阶段性表明，教师任职期间应接受（）。 A.高等教育 B.在职培训 C.继续教育 D.终身教育
- (2005年4月)学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就是违反了学生的（）。 A.人身自由权 B.人格尊严权 ...
- 素质教育是促进学生（ ）的教育。强调考虑学生的个体差异，充分发展学生的个性。
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