教学与智育是两个相互关联又有区别的概念。 （ ）
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- （）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。 A.教学工具 B.教学环境 C.教学设施 D.教学媒体
- 从教学评价的功能来划分，教学评价可分 为（ ）评价和（ ）评价。
- 判断一个人的心理健康状况时，应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面。( )
- 决定是否产生移情的条件有（ ）。 A.初级移情 B.道德发展阶段 C.对他人的积极评价 D.自我概念 E.心理健康状况
- 下列属于课堂背景中教学人际关系构成要素的是（ ）。 A.表扬 B.惩罚C.理解 D.强化
- 儿童在知道“青菜”、“萝卜”等概念后，再学习“蔬菜”这一概念，属 于_（ ）学习。
- _（ ）和_（ ）是学习策略的核心成分，其中_（ ）是更高级的一种策略，教学中常用的谐音、歌谣、口诀等方法都属于_（ ）。
- 概念学习
- 使用范例教导人多用在德育课和技能操作课的教学中。 ( )
- 课后作业必须和课堂教学一起进行设计。 （ ）
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