现代教育心理学的奠基人是（）。 A.桑代克 B.华生 C.苛勒 D.加涅
相关内容：现代,教育,心理,奠基人,桑代克,华生,苛勒,加涅
- 十三四岁至十六七岁属于个体发展的少年期，少年常常因为缺乏认识和准备，而被突如其来的身心变化搞得惊慌失措，因此这一时期又被一些心理学家称为“（ ）期...
- 普通中学是学校教育系统中的一个阶段，分为（ ）和（ ）两段。
- “人只有通过教育才能成为一个人，人是教育的产物”，试论述此观点的合理性。
- 简述学校教育对个体发展的特殊功能。
- (2006年1月)学校教育在影响人的发展上具有哪些独特的功能?
- 外烁论的主要代表人物有（）。 A.弗洛伊德 B.华生 C.孟子 D.荀子 E.洛克
- 教育对人的地位的提升表现在（）。 A.教育发现人的价值 B.教育发掘人的潜能 C.教育发挥人的力量 D.教育促进人的个性的发展
- 关于个体身心发展的动因的观点有（）。 A.内发论 B.教育 C.外铄论 D.成熟机制 E.多因素相互作用论
- 作为人的身心发展的生理前提，为人的身心发展提供了可能性的因素是（）。 A.遗传 B.环境 C.教育 D.主观能动性
- 在教育中，坚持“不凌节而施”、“学不躐等”，这是依据人的身心发展的（）提出的。 A.阶段性 B.不平衡性 C.个别差异性 D.顺序性
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:17The similarity between the English consonants /p/, /b/, and /m/is that they a...
- 2021-06-19 18:12球队的主要队员的平均薪水很高，因为他们代表了这一职业的精华，是每年这一国家成千上万球员中最好的。他们的薪水不能与一般的商人、医生或律师相比，必须与商业巨头...
- 2021-06-19 18:15根据我国《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是（ ）。A.14周岁以下 B.14周岁以上不满16周岁 ...
- 2021-06-19 18:19在心理学中的个性或人格是同一概念。
- 2021-06-19 18:13丙同丁之间的买卖行为是否有效?( )A: 有效，二人间的买卖关系符合法律的规定 B: 效力待定．需要得到乙的追认 C: 无效．因为丁非善意取得 D:...
- 2021-06-19 18:14与我们相比，生活在一个世纪之前的人们消遣娱乐项目要少得多。因此，他们比我们今天更喜欢阅读。以下哪项最强地削弱了上述论证?（ ）A.一个世纪以前出版的很多...
- 2021-06-19 18:16我国古代伟大的教育家（）把学习过程概括为“学思一行”的统一过程。 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.墨子
- 2021-06-19 18:20教师工作的对象是充满生命力.千差万别的个体，传授的内容是不断发展变化的科学知识和人文知识，这就决定教师的工作不是一劳永逸的，教师具有( )的角色。A...
- 2021-06-19 18:14下列说法正确的有： A.莎士比亚是文艺复兴时期伟大的剧作家和诗人 B.《鲁宾孙漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的代表作 C.小说《唐璜》通过青年贵族唐...
- 2021-06-19 18:15素质教育是以（）为重点的教育。A.面向全体学生 B.培养创新精神 C.促进学生全面发展 D.促进学生的个性发展
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 最先提出“马克思主义中国化”这个命题的会议是（ ）A.中共六届二中全会 B.中共六届六中全会 C.中共六届七中全会 D.中共七届二中全会
- 如何理解“学生是独特的人”？
- 试述观察法的优缺点。
- 构成堂?吉诃德性格喜剧性的主要因素是（ ）。A.他对社会的冷嘲热讽 B.他企图恢复过时的骑士精神 C.他立志铲除人间罪恶却屡遭失败 D.他为崇高理...
- 简述开发与利用课程资源的基本原则。
- 简述教育目的与培养目标之间的关系。
- 我国新一轮基础教育课程改革的内容包括哪几个方面?
- 简述新民主主义革命的基本经验。
- 简述教师成长的三个阶段。
- 我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现的教育特点是（ ）。A.社会性 B.阶级性 C.历史性 D.永恒性
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0241秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次