相关内容：群体
- 学生这一因素主要从群体差异和（）两方面影响学与教的过程。 A.年龄差异 B.个体差异 C.性别差异 D.素质差异
- 影响着群体与成员个人行为发展变化的力量的总和就是 。
- 试述应如何培养群体凝聚力。
- 非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的，主要取决于教师对它的管理。( )
- 在群体压力下成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是 ( )。 A.集体观念 B.从众 C.服从大局 D.群体凝聚
- 人们以一定方式的共同活动为基础而结合起来的联合体是（ ）。 A.阶层 B.阶级C.集团 D.群体
- 正式群体
- 群体发展的最高阶段是（ ）。 A.松散群体 B.联合群体 C.非正式群体 D.集体
- 课堂内存在的各种群体会对个体的行为产生巨大的影响。 （）
- 群体规范是约束群体内成员的行为准则，包括（ ）。 A.成文的正式规范 B. 口头约定的规范 C.约定俗成的规范 D.不成文的非正式规范 E.潜意识遵...
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