相关内容：幼儿园教育指导纲要(试行),幼儿,健康教育,要求
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- （ ）的意义学习理论，认为学前阶段幼儿习得的基本概念，必须通过概念形成与概念同化这两个过程完成。
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- 幼儿的学习既不同于动物的学习也不同于成人的学习。
- 简述幼儿性格的年龄特点。
- 5-6岁幼儿的情感包括（ ）A.好恶感 B.理智感 C.道德感 D.美感
- 简述幼儿情绪发展的一般趋势？
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