人类历史上曾经出现过的“狼孩”事例说明了（ ）。A.遗传素质在人的身心发展中起决定作用 B.遗传素质在人的身心发展中不起决定作用 C.遗传素质在人的...
相关内容：人类,狼孩,事例,遗传,素质,身心
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- 以“快乐的秋游”为主题，设计一个社会教育活动，并以理论说明其中活动目标。参考要点：目标体现出情感、态度、知识、经验和能力素质即可。
- 以“美丽的窗花”为主题，设计一个科学教育活动，并以理论说明其中的活动目标。参考要点：目标体现出情感、态度、知识、经验和能力素质即可。
- 制定学期教育目标的主要依据，一是社会要求，二是（ ）A.专家的意见 B.家长的要求 C.学前儿童身心发展规律 D.教育机构的意见
- 为什么说学校教育在人的身心发展中起主导作用?
- “揠苗助长”违背了人身心发展的（ ）。A.阶段性 B.顺序性 C.不均衡性 D.差异性
- 幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的发展需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。（ ）
- 人类短时记忆的广度约为（ ）。A.5±2个信息单位 B.6±2个信息单位 C.7±2个信息单位 D.8±2个信息单位
- 从狭义上理解，幼儿园环境是指（ ）。A.幼儿园生活环境 B.幼儿园心理环境 C.幼儿园教育的一切外部条件 D.幼儿园内对幼儿身心发展产生影响的物质...
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