创造性与智力的关系并非简单的线性关系。下列说法中正确的有（ ）。A.低智商不可能具有创造性 B.高智商可能有高创造性 C.高智商一定有高创造性 D...
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- 促进幼儿全面发展的首要条件是（ ）。A.良好的智力品质 B.良好的道德素质 C.良好的身体素质 D.良好的个性品质
- 智力游戏、体育游戏和音乐游戏是（ ）。
- 从全球学前教育目标的发展趋势来看，20世纪60年代强调（ ）。A.儿童全面和谐发展 B.儿童个性、情感和社会化发展 C.智力开发 D.培养创造力
- 国外对学前教育任务的提法经历了一个历史过程，20世纪中期到60年代的学前教育大多把儿童的（ ）作为主要任务。A.保育 B.智力教育 C.社会性发展 ...
- 现代社会初期，学前教育的主要目标是（ ）。A.不限于看护儿童，对儿童施行促进其身心发展的教育 B.以发展儿童智力为中心 C.促进儿童身体、情绪、智能...
- 20世纪30年代我国幼儿教育界有“南陈北张”的说法，是指（ ）。
- 从全球学前教育目标的发展趋势来看，20世纪90年代强调（ ）。A.儿童全面和谐发展 B.儿童个性、情感和社会化发展 C.智力开发 D.培养创造力
- 我国最早提出并回答先天和后天关系问题的是（ ）。A.孟子 B.荀子 C.孔子 D.老子
- 《幼儿园工作规程》中明确规定，应该重视__________的培养，即儿童的社会、情感、身体、智力和道德的发展之间是相互联系，不可分割的。（ ）
- “情商”这个概念是__________首先提出来的，根据他的研究结论，一个孩子将来成功与否，20%取决于智商，80%取决于情商。（ ）A.加德纳 B....
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