要求学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是刺激的（ ）。A.获得 B.消退 C.泛化 D.分化
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- 按引导发展原则的基本要求，幼儿教师应（ ）。A.用怀疑的眼光看待幼儿 B.用静态的眼光看待幼儿 C.用批评的眼光看待幼儿 D.用动态的眼光看待幼儿
- 对入学的适应影响较大的是幼儿对小学生活的（ ）。
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- 课程目标规定了内容的范围与要求，课程内容是目标的体现与依托。
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