教师应为幼儿园学习活动的（ ）A.引导者 B.支持者 C.帮助者 D.合作者
相关内容：教师,幼儿园,活动,引导者,支持者,合作者
- 教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿的范例，这种方法是（ ）。A.示范法 B.范例法 C.观察法 D.演示法
- 除了专门组织的教育教学活动以外，幼儿在园内的所有活动都包含在（ ）之中，这是幼儿园教育的一条重要途径。A.课堂 B.游戏 C.日常活动和生活 D.学习
- 教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了（ ）。A.观察法 B.演示法 C.示范法 D.范例法
- 幼儿园家庭教育指导的根本目的是争取家长对幼儿园工作给予更多的支持和配合。 （ ）
- 是幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法。（ ）A.游戏化方法 B.环境体验法 C.行动操练法 D.语言法
- 幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了__________原则。（ ）”A.活动性 B.综合性 C.发展适宜性 ...
- 幼儿园老师带孩子们到郊区小农场参观，让城市里的孩子看到了“真正的猪、牛和羊”，这种教学方法称为（ ）。A.直观形象法 B.实践法 C.行动操练法 ...
- 教师在教学过程中向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品等，供儿童观察、模仿学习。该教师运用了（ ）。A.观察法 B.范例法 C.演示...
- __________符合儿童的认识规律和儿童的年龄特点，是幼儿园教学的基本方法。（ ）A.演示法 B.范例法 C.观察法 D.示范法
- 幼儿园教学仅是反映教师的“教”的单向的活动。
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