__________是环境决定论的代表人物。（ ）A.柏拉图 B.格塞尔 C.皮亚杰 D.华生
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- 在日常生活中，智力表现为有目的地适应环境，塑造环境和选择新环境的能力，这些能力统称为（ ）。
- 下列属于教学环境的因素有（ ）。A．课堂照明 B．黑板 C．师生关系 D．同学关系 E．社会文化背景
- 心理就是（ ）A.人脑对客观现实的能动反映 B. 人脑对心理现象和客观现实的反映 C. 当人体成熟后，对周围环境的反映 D. 人脑像镜子一样对一切...
- 采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是（ ）。A．斯滕伯格 B．柯尔伯格 C．埃里克森 D．弗洛伊德 E．皮亚杰
- 西方儿童心理学的鼻祖是（ ）。A.普莱尔 B.马斯洛 C.皮亚杰 D.巴普洛夫
- 社区的自然环境和人文环境在幼儿的成长中，特别是精神的成长中有着特殊的意义，能增强其爱国的情感、对周围环境的了解等，幼儿园充分利用这一点是发挥了（ ）。A...
- 游戏理论生长说的代表人物是（ ）。
- 幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是（ ）。A.游戏 B.交往 C.活动 D.游玩
- 是幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法。（ ）A.游戏化方法 B.环境体验法 C.行动操练法 D.语言法
- 贯彻幼儿参与性原则的根本保证是（ ）。A.教师的引导 B.教师要控制学生 C.教师要树立正确的观念 D.创设优美的环境
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